春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出(chū)春(chūn)天声音的(de)美(měi)妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)以及春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢，春天(tiān)听(tīng)到了什(shén)么声音排比句，春(chūn)天还是什么(me)用排比句，春天的气息的排(pái)比句，用(yòng)排比句来(lái)描写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为你(nǐ)整理以下(xià)的(de)生活知识：

日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国"text-align: center">

春天是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国在北(běi)半球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手(shǒu)法之一，指使用(yòng)排(pái)比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或(huò)相近、结(jié)构相同或相似(shì)、语气相同的(de)词组或句子并排在一(yī)起(qǐ)组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上的并列句(jù)子(zi)也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动(dòng)之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了(le)哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节，不(bù)会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春(chūn)天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能(néng)生动(dòng)形象地写出春(chūn)天的(de)特点，又有(yǒu)了拟人化(huà)之后(hòu)春天的(de)活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨(yǔ)润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风(fēng)拂柳(liǔ)的声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除(chú)了(le)运用(yòng)了(le)拟人的修辞(cí)手法，还(hái)用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高表达(dá)效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运(yùn)用特(tè)定的(de)表达(dá)形(xíng)式以提高语言表达作(zuò)用的方(fāng)式(shì)。

　　常用(yòng)的(de)修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两(liǎng)种不同程度的事物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方(fāng)另(lìng)一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人(rén)的(de)言行或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达(dá)效(xiào)果，对事物的形(xíng)象、特(tè)征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构(gòu)和长度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对(duì)称的一(yī)对(duì)短语或句子，表(biǎo)达两(liǎng)个(gè)相对或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突(tū)出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了(le)引起别人的注(zhù)意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反(fǎn)诘(jí)、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯定形(xíng)式反(fǎn)问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形式反问(wèn)表肯(kěn)定(dìng)，只(zhǐ)问不答，日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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