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文章目(mù)录：

• 1、适合(hé)小学(xué)生做的小实验
• 2、小学生适(shì)合(hé)做的(de)实(shí)验
• 3、适合(hé)小(xiǎo)学生做的实验有什么?
• 4、适合(hé)小学生(shēng)做(zuò)的科(kē)学实验
• 5、适合小学(xué)生做的实验
• 6、适(shì)合(hé)小学(xué)生(shēng)的小(xiǎo)实验

适(shì)合小(xiǎo)学(xué)生做的小实验

1、以下是(shì)一些(xiē)适合小学(xué)生(shēng)做的科学(xué)实验：水和油分离实验：将一些糖(táng)和盐加入(rù)水中，搅拌后会发现糖(táng)和盐逐渐(jiàn)溶解在水中(zhōng)。然后(hòu)将一(yī)定(dìng)量的食用油倒入(rù)混合物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮在水(shuǐ)上，说明油和水是不相融(róng)的。

2、实(shí)验一：弹(dàn)跳(tiào)的泡泡 实验材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套。实验步骤： 将水和洗(xǐ)洁精按照3：1的比例(lì)配制成混合溶液，用吸管(guǎn)蘸取溶液，即可吹出(chū)泡泡，但泡泡(pào)较易破。

行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音3、能量转化实验：通过使用吸管和气球(qiú)，将气(qì)球(qiú)内的空(kōng)气能量(liàng)转化为(wèi)动能，让纸杯或洋娃(wá)娃(wá)等物(wù)品运动。成因实验(yàn)：制(zhì)作石膏雕(diāo)塑(sù)，观察石膏中水分的挥发过(guò)程，了解石膏硬化的(de)成因。

4、适合小学生做的实验，内容如下：发(fā)疯的气球：把气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把(bǎ)气(qì)球吹起(qǐ)来(lái)，打结系好。

5、小学生适(shì)合做的实验有(yǒu)：爱变色(sè)的紫甘蓝(lán)、漂浮的(de)硬币、彩虹桥等。爱变色(sè)的紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝、水、小苏(sū)打、白醋(cù) 实验步骤：将紫甘蓝榨(zhà)汁(zhī)后倒入杯中备用。

6、小学生可以做的实验有鸡蛋(dàn)遇(yù)醋、人工(gōng)降雨、摩擦生热、水中点(diǎn)灯、漂浮(fú)的硬币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋(dàn)和醋。做法(fǎ)是把鸡蛋(dàn)放到醋(cù)里，过一两个小时后再把原来的醋倒掉(diào)，换(huàn)上新醋，如此反复几次(cì)。

小学生适合做的实验

以下是一些适合(hé)小学生做的科学实(shí)验：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后会发(fā)现糖和(hé)盐逐渐溶解(jiě)在水(shuǐ)中。然后将一(yī)定(dìng)量的食用油倒(dào)入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明油和水(shuǐ)是不相融的(de)。

实验二(èr)：瓶子(zi)赛跑。准备同等(děng)大小、重量相等的(de)瓶子两个、沙(shā)子、水(shuǐ)、长(zhǎng)方形木板一块、两(liǎng)本厚(hòu)书。

人工降雨实(shí)验 所谓的人工降(jiàng)雨实验，就(jiù)是在(zài)不断沸腾的(de)热水壶(hú)上方(fāng)放一(yī)个盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴(dī)滴落(luò)，形成人工降雨。

适合小学(xué)生的的科学实(shí)验如下：水染色：将水加入(rù)一个杯子(zi)中，滴入不同颜色的食用染(rǎn)料，观(guān)察颜色混合的(de)结果(guǒ)。植物生长(zhǎng)实验：将豆子或油菜籽放在湿(shī)纸巾中，放在(zài)明亮的地方观察发(fā)芽和成长的过程。

适合小学生做(zuò)的(de)实验有什么?

小学生可进行一些简单的实验(yàn)，如下：水和油(yóu)的密(mì)度实验：将同样(yàng)大小的水和油倒入一个容器中(zhōng)，观察它们的分层情况。物体重量测量实验：使用秤或天平来测量不(bù)同(tóng)物体的重量。

以下(xià)是一些适合小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实验：水和油(yóu)分离实(shí)验：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会发现糖(táng)和盐逐渐溶解在水中(zhōng)。然后将一(yī)定量的食用油(yóu)倒入混合物中(zhōng)，再搅拌(bàn)，可(kě)以看到油浮(fú)在水(shu行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音ǐ)上，说明(míng)油和水(shuǐ)是不相(xiāng)融的。

实(shí)验二：颜色(sè)变变(biàn)变。实验材料(liào)：紫甘蓝、热水、杯(bēi)子若干(gàn)、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白(bái)醋。实验步(bù)骤： 紫甘蓝切(qiè)丝或(huò)切片，放入杯中(zhōng)，加热(rè)水浸泡，10分钟后，只(zhǐ)留下水，将(jiāng)紫甘蓝滤去(qù)。

适合(hé)小学生的(de)的(de)科学(xué)实验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜(yán)色的食用染料，观察颜色混(hùn)合的结果。植物生(shēng)长实验：将豆子(zi)或油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的(de)地(dì)方观察发(fā)芽和成长的过(guò)程。

适合小学生做的(de)实验(yàn)，内容如(rú)下：发疯的气球：把气球的吹气(qì)口稍稍撑(chēng)开，把(bǎ)乒乓球塞进(jìn)里面。把(bǎ)气球吹起来，打结系(xì)好(hǎo)。

适合小学生做的科学实(shí)验

磁铁(tiě)实验：小学生可以使用磁铁将小物件吸附在(zài)一起，然(rán)后可(kě)以观察磁(cí)铁的吸附(fù)力。通(tōng)过这个实验，小学生可以(yǐ)学习(xí)磁(cí)铁的性质和吸附力的概念(niàn)。 水溶(róng)液实验：小学(xué)生可以(yǐ)将不同的物质(zhì)放入(rù)水(shuǐ)中，观察(chá)其是否溶解。

实验(yàn)一(yī)漂亮的彩虹雨(yǔ)实验材(cái)料：透(tòu)明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须(xū)泡(pào)沫、食用(yòng)色素(sù)4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水(shuǐ)实验步骤(zhòu)： 稀(xī)释食(shí)用色素。小杯子中装少量清水，让(ràng)孩(hái)子往杯里滴(dī)入(rù)食用色素(sù)，搅拌均(jūn)匀。

水染色：将(jiāng)水加入(rù)一(yī)个(gè)杯子中，滴(dī)入不(bù)同颜(yán)色的(de)食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验(yàn)：将(jiāng)豆子或油菜籽放在湿纸巾(jīn)中，放在明(míng)亮的地方观察发芽和成长(zhǎng)的过程(chéng)。

适合(hé)小学(xué)生做的实验(yàn)

1、实验二(èr)：瓶(píng)子赛跑。准备同等大小(xiǎo)、重量相等(děng)的瓶子两(liǎng)个、沙(shā)子、水、长方形(xíng)木(mù)板一块、两(liǎng)本厚书(shū)。

2、以下是(shì)一(yī)些适合小学生做(zuò)的(de)科学(xué)实(shí)验(yàn)：水和(hé)油分(fēn)离实验(yàn)：将一(yī)些糖和盐加入(rù)水中，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食(shí)用油倒(dào)入混(hùn)合物(wù)中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油(yóu)浮在水(shuǐ)上，说(shuō)明油和水是不相融的。

3、人(rén)工降雨实验(yàn) 所谓的人工(gōng)降(jiàng)雨(yǔ)实验，就是在不断沸腾的热水(shuǐ)壶上方(fāng)放一(yī)个(gè)盛满(mǎn)冰(bīng)块(kuài)的碗。冷热(rè)交锋之(zhī)下，水蒸(zhēng)气会(huì)快(kuài)速凝结成(chéng)小(xiǎo)水滴滴(dī)落，形成人(rén)工降雨。

适合(hé)小学(xué)生的(de)小(xiǎo)实验

1、以下是一些适(shì)合小学生做的科学(xué)实验：水和油分离实验：将(jiāng)一(yī)些糖和(hé)盐加入(rù)水中，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后(hòu)将一定(dìng)量的食用(yòng)油倒入混(hùn)合物(wù)中，再(zài)搅拌，可以看到油浮(fú)在水上，说(shuō)明油和水是不相融的。

2、小学生可进(jìn)行一些简(jiǎn)单的实验，如下：水和(hé)油的(de)密度实验：将同样大小的(de)水和油倒入一(yī)个(gè)容(róng)器中，观察它们的分(fēn)层情况。物(wù)体(tǐ)重量测(cè)量实验：使(shǐ)用(yòng)秤或天平来(lái)测量(liàng)不同物(wù)体的(de)重量。

3、、风速测(cè)量实验：制(zhì)作一个小风车，用它来测量不同风速下转(zhuǎn)速的(de)变化。1气体扩散(sàn)实验：将小盐(yán)粒或(huò)香料放入杯子中，观察它们随(suí)着时间的(de)推(tuī)移，扩散(sàn)到(dào)杯子中(zhōng)的情况。

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