张雪峰是著名的(de)考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开(kāi)始(shǐ)将(jiāng)自己的业务(wù)范围进一步(bù)扩大，进军高(gāo)考志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是(shì)为广(guǎng)大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在(zài)各大互联网(wǎng)平台风起云(yún)涌之前，已经在(zài)网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优(yōu)势以及出(chū)众的(de)口才(cái)，迅速(sù)在各大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常(cháng)在网络(luò)上评(píng)论高(gāo)等院(yuàn)校，发表(biǎo)大(dà)学专(zhuān)业的报(bào)考(kǎo)建(jiàn)议，多次(cì)引起(qǐ)争议(yì)。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了当的称，如(rú)果我是孩子的(de)家长，孩子非要(yào)报考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭着眼(yǎn)睛(jīng)报(bào)一个专(zhuān)业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结(jié)论呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现(xiàn)在人人是(shì)自媒(méi)体，学新闻传播的人(rén)中(zhōng)，八成(chéng)没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传(chuán)媒大学教授的炮(pào)轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教(jiào)授发文(wén)批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张(zhāng)雪峰本(běn)人就(jiù)是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的(de)饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言(yán)论引(yǐn)发(fā)网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查(chá)处收取(qǔ)志愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他(tā)的咨询填报费用有(yǒu)的上万(wàn)元，有的高达几万元(yuán)。教育部(bù)的发(fā)声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏(lán)内容(róng)，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是(shì)点名批评(píng)。中国(guó)教育(yù)报在(zài)2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红(hóng)言论。批(pī)评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视了学生的个(gè)人兴(xīng)趣，具有误导性(xìng)。

各方对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后，他也害怕了。张雪峰发文(wén)表示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之(zhī)下，他明显收敛了(le)个(gè)人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传(ccow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读huán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰更多的(de)知(zhī)识(shí)和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰老师(shī)会不会面临业务(wù)匮乏问题(tí)，公司(sī)经营能不(bù)能(néng)持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层(céng)面上看，张雪峰老(lǎo)师的言论(lùn)确实存在(zài)一定的偏(piān)见。从教育(yù)上看，我们(men)要(yào)从学生的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学生(shēng)追求心中理想，实现个人(rén)抱负。

现实是(shì)残酷(kù)的。学生在大学学(xué)完(wán)专业知识(shí)后，面临(lín)的最主要的问题(tí)还是生(shēng)存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从生存角度(dù)给(gěi)学生(shēng)更多的参考和意(yì)见，他的言论(lùn)可(kě)能存在争议(yì)，但确实(shí)给更多(duō)的家长(zhǎng)和(hé)学生打(dǎ)开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导的(de)百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在一定(dìng)高(gāo)度上(shàng)会说，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这(zhè)样一句话去告诉学生，而不结合学生的(de)自(zì)身实际情(qíng)况(kuàng)出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫(háo)不负(fù)责(zé)。

作为一个学生，他的认知很(hěncow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读)大(dà)程度上停留在书本(běn)知识，他的思(sī)想层(céng)级和社(shè)会实(shí)际情(qíng)况存在(zài)脱节现(xiàn)象。

学生所认(rèn)为(wèi)的(de)兴趣，并不一定是他(tā)真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所(suǒ)追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了这件事，发现了这(zhè)件事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要(yào)去完成，要去做，这(zhè)才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没(méi)有干(gàn)过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做这(zhè)件事的时候发现，不适合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是(shì)在(zài)臆想。

高考志愿的(de)填报指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的是：让学生区(qū)分自(zì)己(jǐ)所喜欢的(de)东西是来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多的学生(shēng)区分梦(mèng)境与现(xiàn)实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读