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圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区(qū)别赵(zhào)州桥，创(chuàng)举和创造的区(qū)别三年级是创(chuàng)举和创造的区别：表达的意(yì)思不同的。

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创举(jǔ)和创造的(de)区别赵州桥，创举和(hé)创造(zào)的区(qū)别(bié)三年级

　　创举和创造的(de)区(qū)别：1、表达的意思不同。

　　创举：为(wèi)前所未(wèi)有的影(yǐng)响大(dà)的举动(dòng)或事(shì)业。

　　创造：指将两个或两个以(yǐ)上概念(niàn)或事(shì)物按一定方式联系起来，主观地制造客观(guān)上能被人普遍接受的事物，以达(dá)到某(mǒu)种(zhǒng)目的(de)的(de)行为。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨沫出自《青春(chūn)之歌》第二部第三二章：“这是历史(shǐ)上(shàng)——不但中(zhōng)国历史上，恐怕(pà)也是世界历史上的一(yī)次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有人用(yòng)水稻和高粱杂交，创(chuàng)造(zào)了平(píng)均每穗三百(bǎi)粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个莫(mò)大的创举是(shì)否有意(yì)义。

　　2、这是领导合(hé)作化大发展的一种(zhǒng)创举。

　　3、混合动力技(jì)术是汽车业的一大创举。

　　创造造(zào)句：1、真正的(de)有价值的(de)人是为这个世界(jiè)创造价值(zhí)的人。

　　2、幸(xìng)福的生活是用勤劳和智慧创造出(chū)来的。

创举(jǔ)和创造(zào)的区(qū)别(bié)

　　　　创举和创造的区别是含义不同，创举意思(sī)为(wèi)前所(suǒ)未(wèi)有的影(yǐng)响大的(de)举动或事业，创造是指将两个或(huò)两个以上概念(niàn)或事物(wù)按(àn)一定方式联系起来，主观(guān)地制(zhì)造客观上能被(bèi)人(rén)普遍(biàn)接(jiē)受的事物，以(yǐ)达(dá)到(dào)某(mǒu)种目(mù)的的行为。

　　　　胡银创举造(zào)句：

　　　　1、长(zhǎng)征(zhēng)是中国工农裤敬宴红军(jūn)的伟大(dà)创举。

　　　　2、“一国两制”的方针是(shì)非凡的创举。

　　　　3、这样的设计在建桥史上是一个伟大创(chuàng)举。

　　　　4、东气(qì)西输(shū)，南水(shuǐ)北调(diào)，这个(gè)伟大的创举，惊天动地，具有划时代的意义。

　　　　5、这个纪念馆将古(gǔ)典园林和(hé)现代建(jiàn)筑珠联璧合地(dì)结合在(zài)一起，真可说是建筑史上的创举(jǔ)。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳(láo)和智慧创造出来(lái)的。

　　　　2、人类在(zài)二十一世纪将(jiāng)会创造(zào)出更多的奇(qí)迹。

　　　　3、我们的(de)祖先，用勤劳和智慧创造(zào)了光辉灿烂的(de)华夏文(wén)明。

　　　　4、勤劳的(de)中国人民创造光辉灿烂(làn)的历史。

　　　　5、全国各民族(zú)友好相处，共同创造(zào)美好的生(shēng)活。