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  垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别(bié):一、侧重点不同:1、“聆听”侧(cè)重于(yú)“聆(líng)”,即“听”的(de)意思,强(qiáng)调的是用心思(sī)考仔细(xì)地细听。

  如聆听(tīng)先生的(de)教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即(jí)“身(shēn)子向前(qián)用(yòng)尽(力量)细心地听取”,含有(yǒu)尊重的(de)意思,如倾听民意。

  二、使用对象不同:1、“聆听(tīng)”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动,也可(kě)用于具体(tǐ)的事(shì)物,如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一(yī)般多用于上对(duì)下的(de)“听”,如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

  三(sān)、情感(gǎn)色彩不同:1、“倾(qīng)听”表示中性的感(gǎn)情(qíng)色彩,就(jiù)是凭借听觉器官接受言语(yǔ)信(xìn)息,进而通过思维活(huó)动(dòng)达到认(rèn)知、理解(jiě)的全过程。

  一般(bān)指上级对下级,如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng),因此一般表(biǎo)示上级听(tīng)取(qǔ)下级的意(yì)见、报告等。

  2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色彩,一般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具(jù)体的事物(wù),如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

聆听和(hé)倾听有什么(me)区别(bié)?

  区(qū)别如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法言.五百》:"聆(líng)听前世,清视在(zài)下,鉴莫近于斯矣。

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  "

  后多用于书面语,常指仔细注(zhù)意地(dì)听。

  2、倾听:

  转过(guò)耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别人讲话。

  或者是认真听(tīng)猛(měng)渗别人的话。

  聆(líng)听更(gèng)像是(shì)上(shàng)级(jí)对下级的训话,而倾听(tīng)是一种(zhǒng)与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

  一,倾听要点:

  克服自(zì)我禅岩中(zhōng)心(xīn):不要总是(shì)谈论自己

  克服自以为是(shì):不要总想(xiǎng)占主导地位

  尊重对方(fāng):不要打断对(duì)话,要让对方把话说完(wán)。

  不能去深究那些(xiē)不重要或不相关的细节(jiépp7塑料杯能不能装开水)而打断(duàn)话(huà)。

  不(bù)要激动:不要匆忙(máng)下结论(lùn),不要急于评价对方(fāng)的观(guān)点,不要急切地表(biǎo)达建议,不要因(yīn)为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

  要(yào)仔细地听(tīng)对方说(shuō)些什么(me),不要把精力放(fàng)在思(sī)考怎(zěn)样(yàng)反(fǎn)驳对方?

参考资料百度百(bǎi)科-倾(qīng)听(tīng)

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