张(zhāng)雪(xuě)峰是著名的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩(kuò)大(dà)，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立(lì)了(le)专(zhuān)门的公(gōng)司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互(hù)联网(wǎng)的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟(jìng)他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经在(zài)网络(luò)成名。

张雪(xuě)峰借用(yòng)已经成名(míng)的优势以及出(chū)众的(de)口(kǒu)才，迅速在各大(dà)平台(tái)积累了上(shàng)千万粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上(shàng)评(píng)论高等院(yuàn)校，发(fā)表大学专业(yè)的(de)报考建议，多次引起争(zhēng)议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在(zài)视频当中直截了当的称，如果我(wǒ)是(shì)孩子的家长，孩子(zi)非(fēi)要报考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张雪(xuě)峰为(wèi)何得(dé)此结论呢(ne)？他也(yě)并非是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒(méi)体，学新闻(wén)传播的人中(zhōng)，八成没(méi)有从(cóng)事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传媒(méi)大(dà)学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的(de)一位传播学(xué)的教授发文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称(chēng)张雪峰本人(rén)就是在享受(shòu)着(zhe)传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威部门教(jiào)育部(bù)重磅发声(shēng)，教育(yù)部表示，严肃查(chá)处收取志愿填(tián)报高价咨询(xún)费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上万(wàn)元，有(yǒu)的高达几(jǐ)万元。教(jiào)育部的(de)发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的高考志愿填(tián)报的(de)专栏内容，目(mù)前(qián)已(yǐ)经(jīng)下架(jià)。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎(hū)是点名(míng)批评(píng)。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后(hòu)，他也害怕了(le)。张雪峰发(fā)文表示(shì)，突(tū)然有种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之下(xià)，他明显收敛了个(gè)人高调的(de)姿(zī)态。有(yǒu)些(xiē)话他只有以“我有一(yī)个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的(de)知(zhī)识(shí)和内容。

未来，张雪(xuě)峰(fēng)老师会不(bù)会面临业(yè)务匮乏问题(tí)，公司经营能不能(néng)持续，都将是未(wèi)知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看，张雪峰老师(shī)的(de)言(yán)论确实存在一定的(de)偏(piān)见。从教(jiào)育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出(chū)发(fā)，引导学生追求心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生(shēng)在大(dà)学学完(wán)专业知(zhī)识后(hòu)，面(miàn)临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是(shì)从生存角度给学生(shēng)更多(duō)的参考和意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的(de)家长和学生(shēng)打开(kāi)了思(sī)路，这不就(jiù)是我们(men)所倡导的(de)百家争鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度(dù)上会(huì)说，要让(ràng)学生按照(zhào)自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际(jì)情况出发，那(nà)这种(zhǒng)言(yán)论(lùn)毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的认知很大(dà)程(chéng)度上停留在(zài)书本知识，他的思想(xiǎng)层级和(hé)社会实际情况存(cún)在(zài)脱(tuō)节现象。

学(xué)生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求(qiú)的真正兴(xīng)趣(qù)，或者生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语是对他(tā)未来(lái)真正有益的事情，以防他后(hò生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语u)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件事存在(zài)困难(nán)，但你内心仍然要去完成(chéng)，要去(qù)做(zuò)，这才(cái)是真正(zhèng)的兴趣(qù)。而(ér)不(bù)是从来(lái)没有干过一件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当真正(zhèng)做这件事的(de)时候发(fā)现(xiàn)，不(bù)适合，不(bù)想做。

这不(bù)是兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志(zhì)愿的(de)填报(bào)指导，真正对学生(shēng)有意(yì)义的是(shì)：让学(xué)生(shēng)区分自(zì)己所喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想，这也(yě)是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够有一(yī)定支持(chí)度的原因(yīn)吧(ba)，他(tā)在(zài)帮更多的学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不(bù)安稳(wěn)。

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