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手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越

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  幼儿园晨间谈话内容有:1、以(yǐ)选择(zé)幼儿感兴(xīng)趣的趣事(shì)为(wèi)主的话题:不同年龄(líng)段(duàn)的(de)孩子,生活(huó)经验和被他们(men)关注(zhù)的内容都有所不同(tóng),所(suǒ)以(yǐ)晨谈的内容要根(gēn)据本班幼(yòu)儿的(de)特点(diǎn),因人、因时、因(yīn)事(shì)制宜的进行形式多样、生动(dòng)活泼的交谈。

  内(nèi)容(róng)要从幼儿的兴(xīng)趣(qù)和(hé)近日生(shēng)活的共同点出(chū)发,切入(rù)点要小而有趣,这样才能引起幼儿的关注。

  如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等这些话(huà)题都是小班幼儿熟(shú)悉喜爱的,有一定的经验(yàn)基础,才使(shǐ)幼儿交谈起来有话(huà)手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越想说,有话要说。

  “我(wǒ)的好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的(de)国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

  2、以培养幼儿良好(hǎo)行(xíng)为习惯(guàn)为目(mù)的的话题:晨间谈话时也可(kě)以(yǐ)渗透孩子生(shēng)活习惯(guàn)方面的教(jiào)育(yù)。

  给孩(hái)子讲解不乱扔纸屑的好处(chù),让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯,勤洗澡换衣等等。

  如:长假后,发(fā)现小(xiǎo)班孩子们的进餐(cān)习惯退步(bù)了,大(dà)部分的孩子进食量(liàng)小(xiǎo),而且自(zì)己不主动独(dú)立进餐,总(zǒng)等着老师喂的现象非常严重。

  因此,我们利用晨间谈话向(xiàng)孩子(zi)们讲述“我是(shì)好宝宝(bǎo)”的故事,鼓励孩子(zi)们自己独立进餐,不要(yào)大人喂,吃完(wán)自己的饭菜。

  很快经过两周的时间孩子们早上回园(yuán)的情绪稳定(dìng)多了,哭闹的现象少了。

  3、以(yǐ)丰富幼儿知(zhī)识开拓幼儿视野为主的话(huà)题:爱玩是(shì)幼儿的天性,游戏(xì)是孩子的最爱。

  所以为了(le)培养幼儿想说、敢说、手指的速度越快声音越大,撞得越快叫的声音越会说的习惯,让幼儿在游戏中学习。

  我们玩(wán)了(le)说反词、接(jiē)词、成语小秘密(mì)等语言游(yóu)戏,还经(jīng)常出些脑筋急转(zhuǎn)弯,谜(mí)语,知(zhī)识问答类的题目,启发开(kāi)动幼儿的(de)小脑筋,训练幼儿的(de)思维能力(lì)。

  及时奖励(lì)爱动脑筋的幼儿,激励(lì)默默无闻的幼儿,养成爱动脑筋的好习(xí)惯。

幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有哪些(xiē)?

  幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话内容(róng)如下:

  1、通(tōng)过提问引出谈话(huà)话(huà)题。

  (1)小朋友们喜(xǐ)欢看动画片吗?喜欢(huān)看(kàn)什么动画片呢(ne)?

  (2)你(nǐ)为什么喜欢看这(zhè)个动画(huà)片呢?

  2、出示动画片人物图片,引导(dǎo)幼(yòu)儿就这(zhè)些(xiē)动(dòng)画(huà)片(piàn)人(rén)物和他们所在(zài)的(de)动(dòng)画片进行交(jiāo)谈。

  (1)小朋友们看这是谁(shuí)?

  (2)他是哪部动画片(piàn)里面的(de)呀?

  (3)你喜欢这部动画片吗?为什么?

  3、幼儿(ér)分组(zǔ)自由交流。

  (1)将(jiāng)幼儿分成小组,前尘和旁边的小朋友说说自己最(zuì)喜欢的动画片(piàn)是什么,为什么喜(xǐ)欢这个动画片。

  (2)在开始谈话前(qián)提醒幼儿(ér)要轮流讲,不要抢着(zhe)讲,其他小朋友(yǒu)说话时要(yào)安静地倾听。

  (3)教师到小(xiǎo)组内倾听(tīng)幼儿的(de)谈(tán)话(huà),慧(huì)孙禅留意讲(jiǎng)得好(hǎo)的、内容新颖的小朋友,对不愿或不(bù)敢(gǎn)交谈等谈话(huà)有(yǒu)障碍(ài)的小(xiǎo)朋友(yǒu)进行鼓(gǔ)励和指导(dǎo)。

  (4)在大家讨(tǎo)论得差不多的(de)时候,请讲得好(hǎo)的小(xiǎo)朋友上前分享他喜爱的动(dòng)画片。

  4、通过提问拓展谈话范围。

  (1)小朋(péng)友(yǒu)们(men)喜欢的(de)动画片(piàn)人(rén)物有哪些,为什(shén)么?

  (2)他身上有没有值得我们学(xué)习的(de)地方?

  (3)教师以(yǐ)平行谈话的方式(shì)提(tí)供新的(de)谈话经验。

  如,小(xiǎo)朋友们都说了自己最(zuì)喜欢的(de)动画片,下面(miàn),老师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢的动画片(piàn),老师(shī)最喜(xǐ)欢的(de)动画(huà)片是《西游(yóu)记(jì)凯禅》,因为《西游(yóu)记(jì)》里的动画人物很多,他们都各有特色,其中老师(shī)最喜欢(huān)的(de)是孙悟(wù)空(kōng),因(yīn)为(wèi)他正义(yì)、聪明、勇(yǒng)敢(gǎn),这些(xiē)优点都是值得我们学习(xí)的。

  (4)引入新的(de)谈话(huà)经(jīng)验后再组织幼儿交谈。

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