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康(kāng)桥在(zài)哪里再别(bié)康桥，徐(xú)志(zhì)摩(mó)康桥在哪里

　　康桥，即(jí)英国著名的(de)剑桥(qiáo)大学所在(zài)地。

　　1920年10月(yuè)—1922年8月(yuè)，诗人曾游学于此。

　　康桥时期是徐志摩一生的转折点。

　　诗(shī)人在《猛虎集·序文》中(zhōng)曾经自(zì)陈道：在24岁以(yǐ)前，他对于诗的(de)兴味远不如对于(yú)相对论或民约论的兴(xīng)味。

　　正(zhèng)是康河的水，开(kāi)启了(le)诗人的性灵，唤醒了久蜇在(zài)他心中的(de)诗人的天命。

　　因此他后(hòu)来曾满(mǎn)怀深情地(dì)说：“我的眼是(shì)康桥教我睁(zhēng)的，我的求(qiú)知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识(shí)是康桥给我(wǒ)胚胎的。

　　”

《再(zài)别康桥》的(de)康(kāng)桥在哪里(lǐ)，徐志摩是什么时候去的康(kāng)桥？

　　《再别康桥》的康桥(qiáo)即英国剑桥，即(jí)英国著名的剑桥大学所在(zài)地(dì)。

　　徐志摩1920年10月—1922年8月，曾游学于(yú)康桥(qiáo)。

　　1928年(nián)诗人徐志摩故地重游(yó寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册u)。

　　此(cǐ)诗作于徐(xú)志摩第(dì)三次樱唯欧(ōu)游的归(guī)国途中(zhōng)。

　　时间是1928年(nián)11月6日，地点是中国上海(hǎi)。

　　7月底的一(yī)个夏天，他在英国哲学家罗素(sù)家中逗留一(yī)夜之后(hòu)，事(shì)先谁也没(méi)有通银(yín)和(hé)知。

　　一个人悄悄(qiāo)来到康(kāng)桥找他的英国(guó)朋友(yǒu)。

　　遗(yí)憾的是(shì)他的英国朋友(yǒu)一(yī)个也不在，只有他熟悉的康桥在默默(mò)等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新(xīn)在他的(de)眼寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册(yǎn)前展现，才展纸执笔，记下了这(zhè)次重返康(kāng)桥的切(qiè)身感受(shòu)。

扩展资料(liào)

　　这(zhè)首《再别康桥(qiáo)》全诗共七节，每节四(sì)行，每行两顿或三顿(dùn)，不拘一(yī)格而又法度严谨，韵(yùn)式上(shàng)严(yán)守二、四(sì)押韵，抑扬(yáng)顿挫，朗朗上口。

　　这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学(xué)子(zi)寻梦(mèng)的跫音，又契合著诗人感情的潮起潮(cháo)落，有(yǒu)一种独特(tè)的(de)审美快(kuài)感。

　　七节诗错落有致地排列(liè)，韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些“长袍白面，郊寒(hán)岛瘦”的诗人气度。

　　锋颂(sòng)盯可以(yǐ)说，正体现(xiàn)了徐志摩的诗美(měi)主张(zhāng)。

　　《再别(bié)康桥》这首诗(shī)充分体现了新月诗(shī)派(pài)的“三美”，即绘画美(měi)、建(jiàn)筑美、音乐美。

　　音乐美是徐志摩最强调的，其(qí)中第一句(jù)和最后一句是反复的，加(jiā)强(qiáng)节奏感，且其中(zhōng)的(de)词是重叠(dié)的，例如(rú)“悄悄(qiāo)”、“轻轻(qīng)”、“沉默(mò)”，再者每(měi)句诗换(huàn)韵，因为感(gǎn)情是变化的，所以不是一韵到底的。

　　再是音尺，“轻轻的我走了”，三字(zì)尺，一字尺，二字尺，符合徐志摩活泼好动的性格，再是(shì)压韵(yùn)。

　　所谓建筑美，一(yī)、三(sān)句诗排(pái)在前面，二(èr)、四句诗(shī)低(dī)格排列，空一格错落有(yǒu)致，建筑(zhù)有变化。

　　再者一(yī)三句短一(yī)点(diǎn)，二(èr)四句(jù)长(zhǎng)一(yī)点，显出视觉美，音乐是听(tīng)觉，绘画是(shì)视觉，视觉(jué)美与听(tīng)觉(jué)美融(róng)通，读起来才(cái)会感(gǎn)觉好(hǎo)。

　　再谈到(dào)绘画(huà)美即是(shì)词美，如“金(jīn)柳(liǔ)”、“柔波(bō)”、“星辉”、“软泥”、“青(qīng)荇”这些形象(xiàng)具有色彩，而(ér)且有动态感和柔美(měi)感。

　　参考资料来源：百度(dù)百(bǎi)科-再别康桥

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