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　　垂听与聆(líng)听，倾听的区(qū)别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思，强调(diào)的是用(yòng)心思(sī)考(kǎo)仔细(xì)地细(xì)听(tīng)。

　　如聆听先(xiān)生的教(jiào)诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前(qián)用(yòng)尽（力量(liàng)）细心地听取”，含(hán)有(yǒu)尊重的意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多(duō)用于教(jiào)诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用(yòng)于具体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾(qīng)听”表示中(zhōng)性(xìng)的(de)感情色(sè)彩(cǎi)，就是(shì)凭(píng)借听觉(jué)器(qì)官接受言语信息，进而(ér)通过思(sī)维活动达到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等(děng)，因此一般(bān)表示上(shàng)级听取(qǔ)下(xià)级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩，一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有关人的(de)活动，也可用于(yú)具体的事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

聆(líng)听和倾听有(yǒu)什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

1cc的水等于多少克，1cc水是1cc的水等于多少克，1cc水是多少克多少克　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级(jí)的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服(fú)自(zì)我禅岩中心(xīn)：不(bù)要总是谈(tán)论自己

　　克服自以为是：不要总(zǒng)想占(zhàn)主(zhǔ)导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要(yào)让对方把话说完(wán)。

　　不(bù)能去深究(jiū)那(nà)些(xiē)不重要或(huò)不相(xiāng)关(guān)的(de)细节而打断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要(yào)急(jí)切地表达建议(yì)，不要因为与对方不(bù)同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细(xì)地听对(duì)方说(shuō)些什(shén)么，不(bù)要(yào)把精(jīng)力放(fàng)在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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