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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的(de)转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号(hào)内的文(wén)字(zì)移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号，并在原删(shān)除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详(xiáng)细(xì)介绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文(wén)章中，不必要的多余的词(cí)语(yǔ)和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确的(de)形(xíng)乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿及语气强乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片(piàn)原野(yě)，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示(shì)层(céng)次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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