曹冲(chōng)称象(xiàng)的故事说(shuō)明了什么科学道理，曹冲称(chēng)象(xiàng)这个故事(shì)告诉我们什么道理(lǐ)是曹冲称象说的是东汉(hàn)末年(nián)曹操(cāo)的儿子曹(cáo)冲(chōng)小时(shí)候就聪颖善(shàn)于思考(kǎo)，运用等量替换的方法和浮力定律只用船和石头称量出一头大象的重量的故事的。

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曹冲称象的故(gù)事(shì)说明(míng)了什么科(kē)学道理，曹冲称象(xiàng)这个故事告诉我们什么(me)道理

　　故事说明了(le)人辩证思维能力(lì)的重要(yào)性(xìng)，启(qǐ)发我们要善于(yú)思考、思维灵活、运用多角度考虑问(wèn)题。

　　遇到困难化整为零，逐一解决。

　　古时候有(yǒu)个大官叫曹(cáo)操。

　　别人送他一(yī)头(tóu)大(dà)象，他很(hěn)高(gāo)兴，带着儿(ér)子和官员们(men)一同去看。

　　大(dà)象又(yòu)高又(yòu)大，身子(zi)像(xiàng)一(yī)堵墙，腿像(xiàng)四根柱子。

　　官(guān)员们一边看一边议论：“这么大的(de)象，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一(yī)称(chēng)？”有的说：“得造一杆大秤(chèng)，砍(kǎn)一(yī)棵大(dà)树(shù)做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气(qì)提得起这杆大(dà)秤呢？”也有的说：“办(bàn)法倒有(yǒu)一个，就(jiù)是把(bǎ)大象宰了(le)，割成一(yī)块一块的再称。

　　”曹(cáo)操听(tīng)了直(zhí)摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七(qī)岁，他站出(chū)来，说：“我有(yǒu)个(gè)办法(fǎ)。

　　把大(dà)象(xiàng)赶到一艘(sōu)大船(chuán)上，看(kàn)船身下沉多少，就沿着(zhe)水面，在船舷上画一条线。

　　再把(bǎ)大象赶上(shàng)岸(àn)，往船(chuán)上装石(shí)头，装到(dào)船(chuán)下沉到画线的地方为止。

　　然(rán)后称(chēng)一称船(chuán)上的石头。

　　石头有(yǒu)多重，大象就有多重(zhòng)。

　　”

　　曹(cáo)操微笑着点(diǎn)一点头。

　　他叫人照曹冲说的办(bàn)法去做(zuò)，果然(rán)称出了(le)大象(xiàng)的重量(liàng)。

　　曹冲生(shēng)五六(liù)岁，智意(yì)所(suǒ)及，有若成(chéng)人之智(zhì)。

　　时(shí)孙权曾(céng)致(zhì)巨象，太祖欲知其斤重，访之群(qún)下，咸莫能出其理。

　　冲曰：“置(zhì)象大船(chuán)之上，而(ér)刻其水痕所至，称物以载之，则校可(kě)知矣。

　　”太(tài)祖悦，即施行焉。

　　曹冲年龄五六岁的时候，知识和(hé)判断能力如一个(gè)成年人。

　　有一次,孙权送来了一头巨象,曹操(cāo)想知道(dào)这象的重(zhòng)量(liàng)，询问他(tā)的属下(xià)这件事(shì),但(dàn)他们都不能(néng)说出称象的办法。

　　曹(cáo)冲说(shuō)：“把象放(fàng)到大船(chuán)上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称(chēng)一下这些东西,那么比较下就能知(zhī)道了。

　　”曹操听(tīng)了很高兴(xīng)，马上(shàng)照这个办法(fǎ)做了。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末(mò)年人物(wù)，东(dōng)汉豫州刺史(shǐ)部谯(qiáo)（今亳州）人(rén)，曹操和环夫(fū)人之子。

　　从小(xiǎo)聪(cōng)明仁爱，与众不(bù)同，深受曹操喜爱。

　　留(liú)有“曹冲称(chēng)象(xiàng)”的(de)典(diǎn)故。

　　曹(cáo)操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣(sì)之意。

　　曹冲还未成年就(jiù)病逝，选择复句例子十个，选择复句例子5个年(nián)仅十三岁。

曹冲称象告诉我们什么道理

　　“曹冲称象(xiàng)”这个故事告(gào)诉我们，在学(xué)习、生活中遇到难题应该(gāi)善于(yú)思(sī)考，勇于变通，利用不同的方(fāng)法(fǎ)去解决难题。

　　人的智慧是(shì)和年龄大小无(wú)关的(de)，最(zuì)关(guān)键的一点就是(shì)要善于(yú)对周围的事物(wù)进(jìn)行观(guān)察(chá)、思考，具体问(wèn)题具(jù)体分析，在(zài)关键的时候(hòu)要(yào)运用(yòng)自己的大(dà)脑来想出办(bàn)法选择复句例子十个，选择复句例子5个解决问题，只要有这(zhè)种觉悟，即便是(shì)小孩也是拥有大智慧(huì)的。

　　在“曹(cáo)冲称(chēng)象”这个故事(shì)中，机智聪慧的曹冲采用了“等量替换(huàn)法(fǎ)”，利用石(shí)头来(lái)代(dài)替大(dà)象，使(shǐ)得石头与大象产孙陆生等量(liàng)的效果，这种方法是一种(zhǒng)科(kē)学的思(sī)维方法，这也体现出三国(guó)神童(tóng)中曹冲惊人(rén)的天赋(fù)与才智。

　　历史典故

　　古时候有个大官叫曹(cáo)则缓顷(qǐng)操。

　　别人(rén)送他一头大象(xiàng)，他很(hěn)高(gāo)兴，带着儿(ér)子和官员们一同(tóng)去看。

　　大象又高又(yòu)大，身子(zi)像一堵墙，腿像(xiàng)四根柱子。

　　官员们一边看一边议论：“这么(me)大的象，到底有多(duō)重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头(tóu)大象称一(yī)称？”有的说：“得造一(yī)杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有(yǒu)了(le)大秤也不(bù)行啊，谁有那么(me)大的力气提得起这杆大秤(chèng)呢？”也有的说：“办法倒有一(yī)个，就(jiù)是把大象宰(zǎi)了，割成一块(kuài)一块的再称。

　　”曹(cáo)操听哪(nǎ)早了(le)直摇头。

　　曹操的儿子(zi)曹冲才七岁，他(tā)站出来，说：“我有个(gè)办法。

　　把大象赶(gǎn)到一艘大船上，看船身下(xià)沉多少，就沿着水面，在船舷上画一(yī)条线。

　　再把大象(xiàng)赶上岸，往船上装(zhuāng)石(shí)头，装(zhuāng)到(dào)船下沉到画线的地(dì)方为止。

　　然后(hòu)称一称船上的石头。

　　石头有多重，大象就(jiù)有(yǒu)多重。

　　”

　　曹(cáo)操微(wēi)笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出(chū)了大象的(de)重量。

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