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保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人(rén)。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必(bì)有饥(jī)饿(è)之色。

　　”《一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力汉书(shū)·高帝(dì)纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥(jī)饿的(de)雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在(zài)，世界上(shàng)还(hái)有不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到有(yǒu)些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为(wèi)其(qí)他薯告的意思(sī)：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学(xué)习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理(lǐ)念：要努力去了(le)解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语言，很(hěn)多(duō)语(yǔ)汇和句(jù)型的用(yòng)法(fǎ)没(méi)有道(dào)理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样(yàng)用(yòng)的，就是这样说的，记住(zhù)就好(hǎo)。

　　当然了(le)，仔细分析起来(lái)或许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学说(shuō)话的时候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是(shì)为什么(me)后来会说的这(zhè)么好?因为(wèi)我们听(tīng)的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须将人家现成(chéng)的东西(xī)反复在(zài)脑海里形成神经反射，不(bù)用关心为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新(xīn)概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎(hū)没(méi)有任何(hé)一种(zhǒng)教材的经典程度超(chāo)过(guò)《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结(jié)构是最严谨的，流传了好几代人，依(yī)然保持最为持久(jiǔ)的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式(shì)的神(shén)经刺(cì)激。

　　　　真正学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)，不经(jīng)历背诵大量文章，写(xiě)大量东西，听大量文章(zhāng)，是根本(běn)不可能达到目的的，比如(rú)一个新(xīn)单词(cí)，我(wǒ)们在书上看到(dào)，默写(xiě)，背诵，还不能说真(zhēn)正认识(shí)了。

　　在听力中听到了这个单词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达(dá)这种(zhǒng)意思的时候(hòu)，能反应过来应该(gāi)用它吗(ma)?……我们当初指(zhǐ)手游(yóu)学说话的时候，都是无形中进行(xíng)了听(tīng)，说，读，写(xiě)等(děng)不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用零(líng)碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学习不是(shì)靠突(tū)击可以学好的(de)，一(yī)下(xià)子花上好几(jǐ)个(gè)小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的(de)特(tè)点在于“细水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听(tīng)，背(bèi)一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到(dào)提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应(yīng)该在可能的场合多多练(liàn)习使用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永(yǒng)远得(dé)不(bù)到强(qiáng)化，慢慢的又(yòu)会(huì)变的陌生，人将会永远停留原有的(de)水平。

　　不(bù)断地将新(xīn)东西变为旧东(dōng)西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往(wǎng)复，才能不断提(tí)高。

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