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　　接下来(lái)分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无(wú)束(shù)

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀(xiù)、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧(bì)、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢(bà)合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的(de)原因，带(dài)有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达(dá)了作者对(duì)清国(guó)留学生在东(dōng)京造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小(xiǎo)而(ér)言(yán)之，是为(wèi)中国，就(jiù)是希(xī)望中国(guó)有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我的眼里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深(shēn)切地表达了(le)对藤野(yě)先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出(chū)现，不(bù)过(guò)是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的力(lì)量(liàng)是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也(yě)无非使他失望(wàng)，便连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了作者对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半(bàn)封建社会的(de)现状(zhuàng)的失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中(zhōng)国人民的关心(xīn)和(hé)期望(wàng)，含蓄的(de)笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低(dī)起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处(chù)来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边一个客店里的(de)，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多(duō)，后来用(yòng)被盖了全身，用(yòng)衣服(fú)包了头(tóu)脸，只留两个(gè)鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地(dì)方，蚊子竟(jìng)无从(cóng)插嘴，居然(rán)睡(shuì)安(ān)稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大(dà)，天冷(lěng)得利害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学(xué)生会干事(shì)到我寓里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他(tā)们，却只翻检了一通，并没(méi)有带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就(jiù)送到一封(fēng)很厚的(de)信，拆开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这(zhè)一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙(bì)犯(fàn)人的人们(men)，他(tā)们也(yě)何尝(cháng)不(bù)酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店(diàn)兼办(bàn)囚人(rén)的饭食和(hé)我不(bù)相(xiāng)干，然而(ér)好意(yì)难却，也只得别寻相宜(yí)的住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀(huái)着寻(xún)求(qiú)救国救民(mín)真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙(xiān)台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业(yè)于(yú)爱知县立(lì)医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋(wū)大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的(de)两个月前，升格为仙(xiān)台医学(xué)专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这(zhè)位廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思日本(běn)学者，并模桥且同他(tā)建立(lì)了深厚的师生(shēng)友谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国(guó)主(zhǔ)义(yì)影响下，当时的日本(běn)人对(duì)中国人民抱(bào)有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大(dà)的(de)影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其(qí)御用文(wén)人的(de)迫(pò)害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者(zhě)作此文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最(zuì)初发表于(yú)同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思23期(qī)，后收入散文集《朝花夕(xī)拾(shí)》。

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