小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中(zhōng)，适合(hé)一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器可识(shí)别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课(kè)文(wén)，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提(tí)高了(le)写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多(duō)得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而(ér)写字(zì)对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得(dé)好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时(shí)也(yě)比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他(tā)对儿(ér)子(zi)的习字非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个(gè)人一(yī)生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而(ér)用什么样的(de)铅(qiān)笔，则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度(dù)适(shì)中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍(做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思shāo)微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问(wèn)题，为啥(shá)小孩子写(x做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思iě)字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更(gèng)严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为什(shén)么(me)一(yī)二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出(chū)来却(què)更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿(zī)势自然也就(jiù)容易正确了。

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