认真地还是认真的写作业,认真(zhēn)的与认真地(dì)是认真的和(hé)认真地的区(qū)别在于用法不同,认(rèn)真“的(de)”后面接名词的。
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认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业(yè),认真(zhēn)的与认真(zhēn)地
认真(zhēn)的和(hé)乔丹有多高认(rèn)真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同(tóng),认真“的(de)”后面接(jiē)名词。
例如(rú):认真的学习;
认真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。
意(yì)思是信以为真;
当(dāng)真;
严(yán)肃对(duì)待,不(bù)马虎。
示例(lì):1、我(wǒ)们学习(xí)要踏(tà)实认真(zhēn),不要好(hǎo)高骛远。
2、妈妈(mā)做会计工作非常认真,生怕出现什(shén)么差错。
3、上课要(yào)认真听(tīng)讲,不(bù)要(yào)三心二意。
4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过了决议。
认真(zhēn)地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作业,哪个是正确的用法?
“认真(zhēn)地做作业”用地是:地;<乔丹有多高/p>
“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告(gào)特点(diǎn)也必须和它前面(miàn)的词(cí)和词组(zǔ)构(gòu)成一种特(tè)有(yǒu)形式来为它后面的(de)动词服(fú)宏明务(wù),构成(chéng)“状动关(guān)系(xì)”。
如:他认(rèn)认真真地写。
此处的“地”便为(wèi)状语的(de)标志,应读de。
她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。
其(qí)他“de”字的用法
1、“的”的(de)结构特点是必须和它前面的词构(gòu)成一种固有的“的(de)字结构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的(de)名词(cí)或(huò)并首代词(cí),使前(qián)后构(gòu)成一种“定名关系”。
“的(de)”即为定语的(de)标志,应读de。
如:刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所学校就是残疾(jí)人培训(xùn)学校。
3、“得”为(wèi)结(jié)构助词时,必(bì)须用在动词或形容词之后,带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或形容词(cí)服务,即作动形谓(wèi)语的补(bǔ)语(yǔ)。
如(rú):看得清清楚楚(chǔ);白(bái)得刺眼。
此处的“得”便为补语的标志,应读(dú)de。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了