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  在(zài)清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装(zhuāng)自(zì)己是美国(guó)或英(yīng)国的电(diàn)视台主持人在主持节目和主播(bō),你不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你(nǐ)会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

注重时态和语(yǔ)态的(de)运(yùn)用(yòng)

  初中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习八大时态,但是重点考察(chá)五大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

  语态分为(wèi)主动语(yǔ)态与被动语态,难点在(zài)于被动语态的学(xué)习。

  中考主(zhǔ)要考察(chá)一般现(xiàn)在(zài)时、一般将来(lái)时、一般过去时(shí)和含有情(qíng)态动词的(de)被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记公(gōng)式,熟记标志,准(zhǔn)确运用(yòng)。

做作业之前先复习

  在(zài)初中英语学(xué)习中,做(zuò)作业之前先复习也很重(zhòng)要。

  复习能巩固之前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英语课之后,对(duì)于老师布置的(de)作业,先不要(yào)急着去做,而是要先将当天老师(shī)讲(jiǎng)过(guò)的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习(xí)一(yī)遍,然(rán)后再(zài)去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高,同时(shí)也(yě)达到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具(jù)备(bèi)一定(dìng)的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力(lì),首先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词汇量(liàng)。

  快(kuài)速扩(kuò)大燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗词汇量的(de)最好办法就是进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的大量阅(yuè)读(dú)。

  理解和速度是阅读的两项(xiàng)基(jī)本(běn)功,两者(zhě)缺一不(bù)可。

  语言学家和(hé)心理(lǐ)学家(jiā)的研究证明(míng):加深理解可(kě)以加(jiā)快读速;反过来(lái),读速的加快也能加深理解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方(fāng)法有哪些(xiē)?

  综述(shù):学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关(guān)键的(de)就是单词了(le),毕竟英语词(cí)句(jù)是有多个(gè)单词组成的(de),所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量,如果出现无(wú)法记忆的新单词或(huò)者难度较大的单词记得记录(lù)一下,并不断(duàn)的去使用新单词(cí),这样总归比你不断的通过脑燃气热水器是一直开着还是用时开省电,燃气热水器每天晚上需要关吗力(lì)去记忆好很(hěn)多的(de)。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学槐坦(tǎn)铅(qiān)英(yīng)语的过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到过难题,而这些难题有些人则选择逃(táo)避,有些人则选(xuǎn)择直(zhí)视,所以(yǐ)要学会信(xìn)或如何去解决问(wèn)题,养(yǎng)成解决问题的思维方式,要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造(zào)一些新的问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语学(xué)习(xí)的(de)最终目的就是交流,因而要想从(cóng)根本上(shàng)学好英语,交流就是必不可少的,所(suǒ)以学(xué)要(yào)学会如何将自(zì)己学到的通过交流(liú)分享出去(qù),与别人(rén)多(duō)多互动交流,一方面对(duì)自己(jǐ)的英(yīng)语思(sī)维(wéi)方式(shì)有好(hǎo)处,一(yī)方面(miàn)也可以突破自身(shēn)英语(yǔ)交流的(de)心理障碍,时间一(yī)长(zhǎng)也(yě)容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑(sù)造良好的英语学(xué)习(xí)环境(jìng)

  需要(yào)为自己建立一个(gè)固定的语言学(xué)习环境(jìng)。

  在这样一个(gè)语(yǔ)言学习环境中,我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

  如果一个(gè)根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人被(bèi)扔(rēng)到(dào)国外,即使他的英语水平更差,当他回(huí)来的时(shí)候(hòu),他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

  5.树立(lì)英(yīng)语学习(xí)自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒(shài)网两天,所以(yǐ)在学习(xí)的过(guò)程中。

  我(wǒ)们(men)必须学(xué)会树立学(xué)习的自(zì)信,并不断地告诉自(zì)己(jǐ),我们(men)可以做(zuò)到。

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