创(chuàng)造的意思behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗(sī)是什么三(sān)年级下(xià)册，创造的意思是什么最佳答案是创造的(de)意思(sī)是：将(jiāng)两个(gè)或两个以上概念或(huò)事物(wù)按一定方式联系(xì)起(qǐ)来，主观地制(zhì)造客观上能被人普遍接受的事物(wù)，以达到(dào)某种目(mù)的(de)行(xíng)为，是一种典型的人类(lèi)自主行为的。

　　关(guān)于创造的意思是(shì)什(shén)么三年(nián)级下册，创(chuàng)造的意思是什么最佳(jiā)答(dá)案(àn)以及(jí)创造(zào)的意(yì)思是(shì)什么(me)三年(nián)级下册(cè)，创造的意思是什么解(jiě)释，创造的意思(sī)是什么最佳答案，创(chuàng)造的(de)意思(sī)是(shì)什么10字，创造的意思是什么简单等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗>

创造的意思是什么(me)三(sān)年级下(xià)册(cè)，创造的(de)意思(sī)是(shì)什么最佳答案

　　创造的意思是(shì)：将两个或两(liǎng)个以上(shàng)概念(niàn)或(huò)事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到(dào)某种目的的行为(wèi)，是(shì)一种典型的人类自主行为。

　　例句：1、我们要(yào)用(yòng)自(zì)己的勤劳(láo)和智慧为(wèi)社(shè)会创造更多的财(cái)富。

　　2、老师鼓励每个同学的创造精神(shén)，从(cóng)来不束缚我(wǒ)们的手脚。

　　3、我们的祖先，用勤(qín)劳和(hé)智慧(huì)创造了光(guāng)辉(huī)灿烂的(de)华夏文明。

“创造(zào)”是什么意思？

　　创造宏竖的意思是：首先想出或(huò)做出（前所未(wèi)有(yǒu)的事物）。

　　1、拼音(yīn)：chuàng zào

　　2、近(jìn)义词：创设、缔(dì)造、创制、独创

　behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗　3、反义词：摹拟(nǐ)、模拟、仿制、仿(fǎng)造(zào)

　　4、引证解(jiě)释：

　　（1）现(xiàn)代· 鲁迅《集外集拾遗补编·关(guān)于》：新的(de)年青的文学家的(de)第一件事(shì)是(shì)创(chuàng)造或(huò)介绍，蝇飞鸟乱，可以(yǐ)什么(me)都(dōu)不(bù)理(lǐ)。

　　（2）现(xiàn)代·秦(qín)牧 《青春的火焰》：有人用水(shuǐ)稻和(hé)高粱杂交，创(chuàng)造了(le)平均每(měi)穗(suì)三百粒(lì)的(de)记录(lù)。

　　扩展资料

　　一、近(jìn)义态烂词：创设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义：指开始建立(lì)；创造条件。

　　3、引证解释(shì)：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中》：一(yī)个学(xué)校的创(chuàng)设，虽然算不得一件大事，却在这城里多数(shù)人的心(xīn)海里掀起(qǐ)了波(bō)浪了。

　　（2）现代·徐特立(lì)《纪念“五四”对(duì)青年的希望》：党和国家(jiā)为青年创设了良好的工作条(tiáo)件。

　　二(èr)、反义词：仿(fǎng)造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义(yì)：指模仿一定(dìng)的式样(yàng)制造。

　　3、引证解释：现代(dài)·谷峪《萝(luó)北半月》：我们可以(yǐ)抄几份图帆绝(jué)漏样给各队(duì)送去，让(ràng)他们仿造。

　　参考资料来(lái)源：百度(dù)百科-创造

　　参考资料来源：百度百科-创设(shè)

　　参考资(zī)料来源：百度百科-仿造

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗