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怎(zěn)样给青春(chūn)期女孩心(xīn)理(lǐ)疏导的(de)话，怎样对青(qīng)春(chūn)期女孩(hái)进(jìn)行心理教育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个(gè)人都巴望得到他人(rén)的(de)必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞(wǔ)、必定(dìng)、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩(hái)子;当然(rán)表彰孩(hái)子时要适时、适(shì)度(dù)，要真挚(zhì)，不要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就(jiù)会(huì)走向(xiàng)反(fǎn)面。

　　充实学(xué)生(shēng)的(de)业余(yú)生活

　　教师可以通过发(fā)挥(huī)特长、培养兴趣爱好来(lái)丰富学生的课(kè)余生活，从而转(zhuǎn)移注意(yì)力，使学生把精力用到其(qí)他方面去。

　　如(rú)参加体(tǐ)育运动，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴(xīng)趣小(xiǎo)组，合唱队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美术小组(zǔ)等，尽(jǐn)可能多地和同性朋友一(yī)起聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是(shì)环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环境对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡(rú)目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理(lǐ)人与人之间的关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大度事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思(dù)、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力，形成杰出(chū)的(de)家庭(tíng)空气(qì)。

　　1)青(qīng)春期是一个(gè)反抗时(shí)期 ,要合理(lǐ)的控制好自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期(qī)是(shì)一(yī)个性冲(chōng)动时(shí)期，主(zhǔ)动学习(xí)一些关于性方(fāng)面的知识(shí)，正确明(míng)白认清正视这个问题。

　　然(rán)后(hòu)去引导青春期孩子们(men)的心理问(wèn)题(tí)。

　　3）青(qīng)春期是一个(gè)发育重要时期，各种(zhǒng)生(shēng)理(lǐ)，心理(lǐ)都在(zài)发(fā)生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止(zhǐ)滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎样才能(néng)更(gèng)好的度(dù)过青(qīng)春期。

青春期女孩怎(zěn)么(me)进(jìn)行(xíng)心理疏导

　　 青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)

　　 　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏导。

　　我们每(měi)个(gè)有都有青春期，在青春期的(de)时候(hòu)我(wǒ)们会想很多东西，女(nǚ)孩更是如此，家(jiā)长一定要做好孩子的(de)心理疏导，把孩子引向正途。

　　那么接(jiē)下来(lái)我带大家一(yī)起详细了解下青(qīng)春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导。

　　青春期女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到他人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要(yào)多(duō)用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定(dìng)、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励方法教学(xué)孩子，学会赏识孩(hái)子，学会换(huàn)个视点看孩子;当然表彰孩子(zi)时要(yào)适时、适度，要真挚(zhì)，不要夸张(zhāng)，不要过(guò)滥。

　　否(fǒu)则，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活(huó)

　　 　　教师可(kě)以通(tōng)过(guò)发挥特(tè)长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移注意(yì)力，使学生把(bǎ)精力用到其他方面去。

　　如参加(jiā)体(tǐ)育运动(dòng)，打羽毛(máo)球、踢毽子、打(dǎ)篮(lán)球(qiú)、跳绳等(děng)，参加学校(xiào)各类(lèi)兴趣小(xiǎo)组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人(rén)是(shì)环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自(zì)然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间(jiān)的(de)关系上，应表现出仁(rén)慈、大(dà)度、公正(zhèng)、进步(bù)、文明、达观、吃(chī)苦(kǔ)耐劳等思维质(zhì)量和人格魅力，形成杰(jié)出(chū)的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如(rú)何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是(shì)一个反抗时期 ,要(yào)合理的控制好自己的心(xīn)情，不(b事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思ù)要(yào)对(duì)孩子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性(xìng)冲动(dòng)时期，主动(dòng)学(xué)习一些关于性方(fāng)面的知识，正确(què)明(míng)白认(rèn)清正视这个问(wèn)题。

　　 　　然(rán)后去引导(dǎo)青春(chūn)期孩(hái)子们的(de)心理问(wèn)题(tí)。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重(zhòng)要时(shí)期，各种生理，心(xīn)理都在发(fā)生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩(hái)子们怎(zěn)样才(cái)能更好的度(dù)过青春(chūn)期。

　　青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多(duō)元(yuán)化(huà)的社会。

　　人(rén)们的思想(xiǎng)品质参差(chà)不齐，特(tè)别是一小部分人为追(zhuī)逐名利(lì)，不择手段(duàn)，对思想处(chù)于转形时期的`孩子产(chǎn)生不小的影(yǐng)响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉抵制(zhì)一些不(bù)良思(sī)想的侵(qīn)袭，作(zuò)孩子的榜样。

　　当发现孩子的言行与法律(lǜ)及社会道德相偏离(lí)时，应苦口婆(pó)心的指出其后果及危(wēi)害性，将孩(hái)子引(yǐn)到(dào)正确的轨(guǐ)道上来(lái)，同时激励(lì)孩子树立正确的(de)世界(jiè)观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望子成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩子(zi)家长要一身作(zuò)则。

　　家(jiā)长首先(xiān)要为孩子酿造一个良(liáng)好的(de)学习氛围。

　　行教(jiào)胜于言教，家(jiā)长是孩(hái)子(zi)的第一个老师，学(xué)习型的家长一定能进(jìn)行教育出一个爱学习的孩子。

　　如果家长自己都(dōu)不能管住自(zì)己，整(zhěng)天沉(chén)溺于上网、打(dǎ)牌(pái)等，要想处于多动期的孩子静下来看书(shū)做作业(yè)，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子(zi)的世(shì)界，做孩子的(de)知心朋友。

　　首先要(yào)了解孩子(zi)的生(shēng)理变化。

　　帮助孩(hái)子正确认(rèn)识和接纳自(zì)己的生理变(biàn)化，珍(zhēn)惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩(hái)子(zi)的脑和神经(jīng)逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感情十分脆(cuì)弱，此时需(xū)要家长(zhǎng)和老师(shī)配合(hé)，适(shì)时引(yǐn)导(dǎo)帮助。

　　了解孩(hái)子的心理变化，也尤其(qí)重要，青(qīng)春(chūn)期的(de)女孩，开(kāi)始(shǐ)有了(le)成人感，思维(wéi)的独立性和批判性显(xiǎn)著发展起来，但能力不强，仍(réng)带有(yǒu)片(piàn)面性(xìng)和表面性。

　　开始意识到(dào)两性关雹此谨(jǐn)系，萌发着性爱和恋爱的(de)需(xū)求；人际关系逐渐频繁(fán)，渴(kě)望(wàng)找到与自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一致的朋友，但不善于把感情(qíng)与(yǔ)理智结合起(qǐ)来。

　　这(zhè)就需(xū)要家长指(zhǐ)导帮助，家长要(yào)经(jīng)常(cháng)与(yǔ)孩子沟通思想(xiǎng)，了(le)解了孩子所思、所(suǒ)好、所行，才(cái)能走入孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子(zi)抱有成见。

　　总认为这个阶(jiē)段的(de)孩子(zi)会产生逆反(fǎn)心理(lǐ)。

　　父母不要源基一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍(shāo)有让步，就会导(dǎo)致孩子步(bù)入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子们就越(yuè)会(huì)坚持己(jǐ)见；父母若(ruò)强行压制(zhì)，不但没有(yǒu)成效，还会适得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一(yī)个(gè)健康的体魄(pò)。

　　现在(zài)不少家长只注重孩子文化知(zhī)识的学(xué)习(xí)，对(duì)孩子的(de)身体锻炼关(guān)注甚少。

　　要(yào)知道，没有强健的体魄，没有(yǒu)健康的心态。

　　再大(dà)的理(lǐ)想(xiǎng)与抱负也因心有余而(ér)力不(bù)足而难以达到。

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