先公四(sì)岁而孤全(quán)文翻译及注释(shì)，先公四岁而孤全文翻译答(dá)案是《先(xiān)公四岁而(ér)孤(gū)》全(quán)文翻(fān)译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了(le)，家(jiā)境贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他读书(shū)的。

　　关于(yú)先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而(ér)孤全文(wén)翻译(yì)答案以及(jí)先公四(sì)岁(suì)而孤(gū)全文翻译及(jí)注释，先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译古诗文网，先公四(sì)岁而孤(gū)全文翻译答(dá)案，先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤(gū)全文翻译字(zì)字落实，先公(gōng)四岁而孤全文翻译,告诉我们什么(me)等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí)：

先公四岁而孤全文翻译及(jí)注释，先(xiān)公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译(yì)答(dá)案

　　《先公(gōng)四岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳(yáng)修先生四岁(suì)时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　太(tài)夫人用芦苇秆在沙地上写画(huà)，教给他写字(zì)。

　　还(hái)教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没有(yǒu)书(shū)可(kě)读，便就近到读(dú)书人(rén)家去(qù)借书来读，有(yǒu)时接(jiē)着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘(wàng)食，只是致力读书。

　　从小写(xiě)的(de)诗、赋(fù)文字(zì)，下笔就有(yǒu)成人的水平，那样高了。

　　原文：先公(gōng)四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画(huà)地(dì)，交易书字。

　　多(duō)诵古人(rén)篇章。

　　使学为诗。

　　及(jí)其稍(shāo)长，而家(jiā)无书读(dú)，就闾(lǘ)里士人(rén)家(jiā)借而读之，或(huò)因(yīn)而(ér)抄录。

　　抄录未毕，已(yǐ)能诵其书，以至(zhì)昼夜忘寝食(shí)，唯读书是务(wù)。

　　自(zì)幼所作诗赋(fù)文字，下笔以如成人。

　　出自《祭(jì)欧阳(yáng)文忠公(gōng)》，王安石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭文， 总结、评论、赞(zàn)美(měi)欧阳修一生人品(pǐn)功业。

　　文(wén)章立意超卓， 笔力雄(xióng)健，为(wèi)唐宋八大家古(gǔ)文中(zhōng)的名篇。

先公四岁(suì)而孤的全文翻(fān)译是(shì)什么(me)？

　　【先公四岁(suì无可厚非是什么意思)而孤】翻译

　　欧阳(yáng)修(xiū)先(xiān)生四岁时父(fù)亲就(jiù)去世了，家(jiā)境(jìng)贫寒(hán)，没有钱供(gōng)他读书(shū)。

　　欧(ōu)阳修的母亲就用芦苇秆在沙地(dì)上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读(dú)许(xǔ)多古(gǔ)人的(de)篇(piān)章，并开始(shǐ)学写诗(shī)。

　　到(dào)他(tā)年龄大些(xiē)了，家里没有书可读，便就近到(dào)读书(shū)人家去借书来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写还没完成，就可以(yǐ)背诵这本书(shū)了。

　　就这(zhè)样夜以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食，只是致力读书(shū)。

　　从小(xiǎo)写(xiě)的(de)诗、赋(fù)文字，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那(nà)样(yàng)就(jiù)高了(le)。

　　【原文】

　　先公四岁而孤(gū)，太夫(fū)人以荻画(huà)地，教以书字。

　　多诵古(gǔ)人(rén)篇(piān)章，使学(xué)为(wèi)诗(shī)。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无书读，就闾里士人家(jiā)借(jiè)而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未必，而(ér)已(yǐ)能(néng)诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读(dú)书是务。

　　自幼(yòu)所作诗(shī)赋文(wén)字，下(xià)笔(bǐ)已如(rú)成人(rén)。

　　出处(chù)：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳修

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物(wù)

　　以：为(wèi)了，来

　　诵：森(sēn)闷（多(duō)诵古人篇(piān)章(zhāng)）朗(lǎng)诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或(huò)：有的时(shí)候

　　因：趁机(jī)

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自号醉翁，晚(wǎn)年号六一(yī)居士，谥(shì)号文忠(zhōng)，世称(chēng)欧(ōu)阳(yáng)文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自(zì)称庐陵人(rén)]，汉族，因吉州原属庐(lú)陵郡(jùn),出生于(yú)绵州（今四川(chuān)绵阳）北(běi)宋时(shí)期政治家、文学家(jiā)、史学家和诗(shī)人。

　　与(yǔ)唐(táng)韩愈，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐宋(sòng)八大家”。

　　他领导(dǎo)了北宋诗(shī)文革新运动(dòng)，继(jì)承并发展了韩(hán)愈(yù)的古(gǔ)文(wén)理论。

　　其散文创作(zuò)的高度成就与其正确(què)的(de)古文理论(lùn)相辅相(xiāng)成，从(cóng)而开创了一(yī)代文风。

　　无可厚非是什么意思欧阳修在变革文风的(de)同时，也(yě)对诗风(fēng)、词风进(jìn)行了革(g无可厚非是什么意思é)新。

　　在史学方面，也有(yǒu)较高(gāo)成就，他(tā)曾主修《新唐(táng)书》，并独撰《新五代史》，有(yǒu)《欧阳(yáng)文忠公集(jí)》传。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐宋八大家(jiā)”之一(yī)。

　　虽然家(jiā)里贫穷，但(dàn)他(tā)克服(fú)此升弯重重困难，勤学苦(kǔ)读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的(de)经历告诉我们(men)，只(zhǐ)要有着远(yuǎn)大志向和吃苦精神，就一定会(huì)成功。

　　欧(ōu)阳修(xiū)刻苦学习的精神值得我(wǒ)们赞赏(shǎng)和(hé)学习。

　　欧阳修(xiū)的成(chéng)功，除了他自身的努力(lì)之外(wài)，还有一个(gè)促进他(tā)成长的原因是：家长的善于(yú)教育(yù)，严格(gé)要求。

　　欧阳修四岁丧父，家(jiā)贫，其祖母以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父(fù)在(zài)现湖北随州长大，幼(yòu)年家贫无(wú)资，祖母(mǔ)以荻画地，教以识字。

　　欧(ōu)阳修(xiū)自(zì)幼(yòu)酷爱(ài)读书(shū)，常从城南李家(jiā)借书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已(yǐ)能成(chéng)诵(sòng)。

　　少年习作诗赋文章(zhāng)，文笔老练，有如成人，其叔由(yóu)此(cǐ)看(kàn)到了家族振兴的希望(wàng)，曾(céng)对欧(ōu)阳修(xiū)的母(mǔ)亲说：“嫂(sǎo)无以家贫子幼为(wèi)念(niàn)，笑歼此(cǐ)奇儿也！不唯起(qǐ)家以大吾门(mén)，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修(xiū)从李家得唐《昌黎(lí)先生文集(jí)》六卷(juǎn)，甚爱其文(wén)，手不释卷，这为(wèi)日(rì)后北宋诗文革新(xīn)运动(dòng)播下了种子。

　　仁宗(zōng)天圣八年(nián)（1030）中进士(shì)。

　　次年任西京（今洛阳(yáng)）留守(shǒu)推官，与梅尧臣(chén)、尹(yǐn)洙结为(wèi)至交，互相切(qiè)磋(cuō)诗文。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 无可厚非是什么意思