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敷面膜前要擦水和乳液吗,正确的护肤顺序七步

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小(xiǎo)说(shuō)中反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果(guǒ),反复的作用和表达效(xiào)果(guǒ)答题格式

  反复(fù)的(de)作用(yòng)和表达(dá)效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到反复咏叹(tàn),表(biǎo)达作者强烈情感的作(zuò)用。

  3、使诗(shī)文的(de)格(gé)式整齐有序,而又(yòu)回环起(qǐ)伏,充满(mǎn)语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛(fēn),创设(shè)意境。

  2、能突出景(jǐng)物的敷面膜前要擦水和乳液吗,正确的护肤顺序七步(de)特(tè)征,使人(rén)如见(jiàn)其形,突出形象性。

  反复的概念:

  反复就(jiù)是根据(jù)表(biǎo)达(dá)需要,有意让句子或词语重(zhòng)复出现的修辞(cí)方(fāng)法,反复就(jiù)是为(wèi)了强调某种意思,突出(chū)某种情感,特意(yì)重(zhòng)复使用某些词语、句子或者段落等。

  反复(fù)的类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或(huò)某种行为,连续两次(cì)以上使用同一(yī)词语,达(dá)到强调(diào)的(de)目的。

  例句:沉默呵,沉(chén)默呵(hē)!不在沉默(mò)中爆发,就在(zài)沉(chén)默中灭亡。

  ——鲁迅《记念(niàn)刘和珍(zhēn)君(jūn)》

  简(jiǎn)析:鲁迅先(xiān)生在这里多次(cì)使用(yòng)“沉默”一词,表达自己对政府的愤怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒的(de)期盼之情(qíng)。

  2、词组或句子反复:

  有时为了表达内容(róng)或结构安(ān)排的需要,要连续两(liǎng)次以上使用(yòng)同(tóng)一(yī)个词组或(huò)句子(zi)。

  例句:大山原来(lái)是这样的!月亮原来(lái)是这样的!核(hé)桃树原来是这样的(de)!香雪走着(zhe),就像第(dì)一次认出养育(yù)她成(chéng)人(rén)的山谷。

  ——铁凝(níng)《哦(ó),香雪》

  简(jiǎn)析:这里连续三(sān)次(cì)反复使用“原(yuán)来是这样(yàng)的(de)”,表(biǎo)明(míng)了香雪(xuě)此时的(de)快乐心情。

  3、语段反(fǎn)复(fù):

  此类型在诗歌(gē)和小说中最为常见。

  例(lì)句:鲁迅(xùn)在小说《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续两次重复(fù)以(yǐ)“我真傻,真的”开头的(de)一(yī)大段。

  简析:通过反复的强调,一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情,同时(shí)也反映鲁镇上的人们(men)对(duì)她的冷漠,有力地(dì)批判了摧残(cán)中(zhōng)国劳(láo)动妇女的封建礼(lǐ)教。

反(fǎn)复的作用答题格式

  反复:突出思想,强调情(qíng)感;承(chéng)上启下,层次清晰;多次(cì)强调,增(zēng)强感染力。

  加(jiā)强(qiáng)语气。

  借代:以简(jiǎn)代繁(fán),以实代(dài)虚,以(yǐ)奇代凡。

  答题格式:强调,加强语气等;

敷面膜前要擦水和乳液吗,正确的护肤顺序七步  其他修(xiū)辞手法(fǎ)及答(dá)题格式:

  比喻:化平(píng)淡为生动(dòng),化深奥为(wèi)浅显,化(huà)抽象(xiàng)为具体。

  答题格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

  生动(dòng)形象地表现(xiàn)出了(le)……,表达(dá)了(le)……情感。

  拟人:化物为人,拉近距(jù)离(lí),亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情(qíng)感。

  答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

  生动形象地表(biǎo)现出了.……,表达了(le)……情感。

  排比:内(nèi)容集敏(mǐn)升中(zhōng),增强气势;叙事透(tòu)辟,条分缕析;语气(qì)强劲,抒情强烈。

  答题格(gé)式:强调了+对象(xiàng)+特性

  表现了.……,抒发了……,增(zēng)强了(le)语(yǔ)势,加(jiā)强(qiáng)了感情。

  夸张(zhāng):烘托气(qì)氛,增强(qiáng)感(gǎn)染力,增(zēng)强(qiáng)联想;创造(zào)气氛,揭(jiē)示本质,给人以启示。

  反问:加强语气,增(zēng)强语(yǔ)势(shì),表达了(的情(qíng)感),使文章(zhāng)有起伏。

  答题(tí)格式(shì):强(qiáng)调,加(jiā)强语气等;

  设(shè)问:自问(wèn)自答,引起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考,使文章有(yǒu)起伏(fú)。

  答题(tí)格式:强调,加强语气等(děng);

  对比(bǐ):使所(suǒ)表现的(de)事(shì)物(wù)特(tè)征或所阐述的道(dào)理观点(diǎn)更鲜明(míng)、更(gèng)突(tū)出。

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