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公安协警工资多少,公安协警怎么样 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生乎(hū)吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻译成(chéng)现(xiàn)代汉语是这(zhè)句(jù)话的意思为(wèi)生在(zài)我前面,他(tā)懂得道理本来就早于我的。

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生(shēng)乎(hū)吾前(qián)其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾翻译句式,生乎吾前其(qí)闻道(dào)也固先乎吾翻译成现(xiàn)代(dài)汉语

  这句话的意思为生在我前(qián)面,他懂得道理本来就早于我。

  出(chū)自韩愈的《师说》,本(běn)文中,小编整(zhěng)理了(le)这篇文言文的相关知识,快来看看吧!

《师说》创(chuàng)作背(bèi)景

  《师(shī)说》大约是作者于贞元十七年至十八年(nián)(公元801—公元802年),在京(jīng)任国子(zi)监四门博(bó)士时(shí)所作(zuò)。

  作者(zhě)到国子监上任后,发现科(kē)场(chǎng)黑暗,朝(cháo)政腐败(bài),吏制弊端(duān)重重,当时的上层社会(huì),看不起教书之人。

  在士大夫阶层中存(cún)在着既不(bù)愿求师,又“羞于为师”的观念。

  作者(zhě)借用(yòng)回(huí)答李蟠的提问撰写这(zhè)篇文章,以澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上的模糊认识。

《师说(shuō)》作(zuò)者(zhě)简介(jiè)

  《师(shī)说(shuō)》大(dà)约是(shì)作者于贞元十七年至(zhì)十(shí)八年(nián)(公元801—公元(yuán)802年(nián)),在京任国子(zi)监四(sì)门(mén)博士时(shí)所作。

  作者到国子监上任后,发(fā)现科场(chǎng)黑(hēi)暗,朝政腐败,吏制弊端(duān)重重,当时的上层(céng)社会,看不起(qǐ)教书之人。

  在士大夫阶层中存在着既不愿求师,又(yòu)“羞于为师”的观念。

  作者借用(yòng)回(huí)答李(lǐ)蟠(pán)的提问撰(zhuàn)写这篇文章(zhāng),以澄清人(rén)们在(zài)“求师”和“为师(shī)”上的模糊认识。

生乎吾前其(qí)闻道也(yě)固先乎(hū)吾是什么句式

  “生乎吾前(qián),公安协警工资多少,公安协警怎么样其(qí)闻道(dào)也(yě)固先乎吾”这句话中有两(liǎng)处介宾结构(gòu)状语(yǔ)后置。

  1、生乎吾前:在我之前出(chū)生。

  将“带郑乎吾前(在我之前)”这个状语放在(zài)谓语(yǔ)动词“生(shēng)(出生(shēng))”的后面,是文言文常见的(de)“状(zhuàng)语余行局后置”。

  2、先乎吾:比我早。

  同样是将(jiāng)“乎吾(比我)”这个状(zhuàng)公安协警工资多少,公安协警怎么样语放在谓(wèi)语形容(róng)词“先(早)”的(de)后面。

  文言文的状语并不是(shì)一定(dìng)要后置的,但是,有一种状语必定后置,那就是(shì)介宾结构作状语。

  我(wǒ)们知道,状(zhuàng)语是用来修饰、限制谓语动词或形容词的,表示(shì)谓语中心词的(de)状态、方式、时间、处所(suǒ)或程度。

  表示状态、程(chéng)度时(shí),一般(bān)不需要用(yòng)介词“介入”某(mǒu)个对象,如“强(qiáng)烈地”、“高(gāo)兴地”就可以。

  但表示方式、时间、处(chù)所(suǒ)时,往往需要(yào)用介词来引入(rù)对象,如“在哪里”、“于哪天”、“用什么”。

  其(qí)中(zhōng)的“在”、“于(yú)”、“用(yòng)”是(shì)介词,后面(miàn)是介词引入的(de)对象,属于介词的宾语。

  竖让这样的结构叫“介宾结构”。

  文言文凡是介宾(bīn)结构(gòu)都要放在谓语中心词的后面。

  如“在(zài)市场上买的”,表(biǎo)述为“购于市”;“用道理劝说他(tā)”,表述为“晓之以理”。

  乎,作介词时,意义相(xiāng)当于:于、在。

  其(qí)实,现代汉语也有状语后置的(de)情况,例如问题(tí)中(zhōng)的例子(zi),也可以说成“生(shēng)在我(wǒ)之前”;“早于我”。

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