张雪峰是著(zhù)名的(de)考研(yán)导师，从网络走红后，他开(kāi)始(shǐ)将自己的业务范围进一步扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿的(de)填报领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门的公司，公司目标是为广大(dà)考生指明未来方向。

在互(hù)联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起云涌之前，已(yǐ)经在网络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的(de)优势以(yǐ)及出(chū)众的口才，迅(xùn)速在各大平台(tái)积累了上(shàng)千万粉丝。

他(tā)时常在网络上(shàng)评论(lùn)高等院校，发表大(dà)学专业的报考建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我(wǒ)一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰进一步(bù)表示，闭着眼(yǎn)睛(jīng)报一个(gè)专业都比新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰为何得此结(jié)论呢(ne)？他也(yě)并(bìng)非是一时兴起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自(zì)媒体，学(xué)新闻(wén)传播的人中，八成没(méi)有从(cóng)事(shì)本专业。

张学(xué)峰此番言论后，引起传媒(méi)大学教授的炮(pào)轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播学的教授发文批(pī)评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰(fēng)本人就(jiù)是在享受着(zhe)传播的红利(lì)，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着传播的(de)锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发(fā)网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部(bù)重磅发声，教育部(bù)表示，严肃查处(chù)收(shōu)取志愿填报高(g祈使句例子英语，祈使句例子10个āo)价咨询费问题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用(yòng)有(yǒu)的上万元，有的(de)高达几万(wàn)元(yuán)。教(jiào)育部的发声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿填(tián)报的专栏内容，目前(qián)已经下架(jià)。

中国(guó)教育报(bào)对(duì)张雪峰(fēng)几乎(hū)是点(diǎn)名批评(píng)。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的(de)网(wǎng)红言论。批评(píng)张雪峰(fēng)只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误(wù)导(dǎo)性。

各(gè)方对(duì)张雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我离被人搞不远了(le)。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他明显收敛(liǎn)了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰(fēng)老师会不会面临(lín)业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不(bù)能持续，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张雪峰(fēng)老师的言(yán)论(lùn)确实存在一定的(de)偏见。从(cóng)教育上(shàng)看，我们要从学(xué)生的兴趣出发(fā)，引导学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残酷的。学生(shēng)在大学(xué)学完专业(yè)知识(shí)后(hòu)，面临(lín)的(de)最主要的(de)问题还是(shì)生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师(shī)只是从生存角度给学生更(gèng)多的参考(kǎo)和(hé)意(yì)见，他的言论(lùn)可能存在争议(yì)，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生打(dǎ)开了思路，这不就(jiù)是我们所(suǒ)倡导(dǎo)的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很多人站在(zài)一定高度上会说(shuō)，要让学生按照(zhào)自我的兴趣发展未来。如(rú)果一个老师仅(j祈使句例子英语，祈使句例子10个ǐn)仅(jǐn)以这样一(yī)句话去告(gào)诉(sù)学生，而不结合(hé)学生的(de)自(zì)身实际情况出(chū)发，那这种言论毫不负责(zé)。

作为(wèi)一(yī)个学生，他(tā)的(de)认知很大(dà)程度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在(zài)脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一(yī)定是他(tā)真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发(fā)掘所(suǒ)追求的真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或者是对(duì)他未(wèi)来(lái)真正有益(yì)的事(shì)情(qíng)，以(yǐ)防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣(qù)是你(nǐ)做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不(bù)是(shì)从来(lái)没有(yǒu)干过(guò)一件事(shì)，但就是喜欢(huān)，内心想(xiǎng)做，但当真正做这(zhè)件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填报指导，真正对(duì)学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自(zì)己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实(shí)的(de)兴(xīng)趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师能够有一定支持度的(de)原因吧，他在帮更多的学(xué)生(shēng)区分梦境(jìng)与现实。

梦是(shì)要(yào)做(zuò)的(de)，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡(shuì)不安(ān)稳。

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