小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢合一般情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。<肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢/p>小学生写字的重(zhòng)要性

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实(shí)际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如果让孩(hái)子一边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形(xíng)成了(le)行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很(hěn)基(jī)本的(de)一项技(jì)能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常(cháng)生活(huó)中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字(zì)写(xiě)得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学(xué)生，他在(zài)学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的(de)习字非(fēi)常重视，在(zài)家(jiā)书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢　　另(lìng)外要(yào)说的(de)是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的老司(sī)机(jī)，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才(cái)发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从(cóng)来(lái)没(méi)有写(xiě)过字，强烈(liè)建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为(wèi)了让写出(chū)来的字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加大力(lì)量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)错误(wù)率很(hěn)高的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个(gè)很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而写出来(lái)却(què)更加黑白(bái)分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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