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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思

  不可名(míng)状的(de)意思解释一下,不可(kě)名(míng)状 的意思是不可名(míng)状的“名”是用言语说出的(de)意思的。

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  不可名状(zhuàng)的“名(míng)”是(shì)用(yòng)言语说出的意思。

  不(bù)可(kě)名状是指无法用语言(yán)来形容。

名的意思(sī)

  1.或事物的称(chēng)谓:名字、名(míng)氏、名姓、名(míng)义、名分、名堂、名落孙(sūn)山、名存实亡(wáng)。

  2.起名字:“秦氏有好女(nǚ),自名为罗敷”。

  3.做某(mǒu)事时用(yòng)来作(zuò)依据的称号:这些(xiē)人以“办学(xué)”为(wèi)名,行骗钱之实。

  4.叫出(chū),说出:不可(kě)名(míng)状。

  5.声誉:名誉、名声(shēng)、名优(a.出名的,优良的;

  b.名伶)、名噪一时、名过其实。

  6.有声誉的,大家都知道(dào)的:名人、名士、名师、名将、名医、名著、名流、名言。

  名胜(shèng)、名剧(jù)。

  7.占有:不名一文(wén)。

  8.量词(cí),用于(yú)人:三名(míng)工(gōng)人。

不可名状(zhuàng)的(de)意思

  名(míng):用(yòng)言(yán)语(yǔ)说出;

  状:描绘,形容(róng)。

  成(chéng)语的意(yì)思(sī)是(shì)无法(fǎ)用语言(yán)来形容。

  出处:《老(lǎo)子(zi)》第十四章:“绳绳不可名,复归于无物,是(shì)谓无(wú)状之(zhī)状(zhuàng),无物(wù)之象。

  ”

  晋·葛洪《神仙记·王远》:“衣有(yǒu)文采,又非锦绮,光彩耀目,不(bù)可名状。

  ”

不可名(míng)状造(zào)句

  1.他们(men)向北行,心(xīn)头仿(fǎng)佛袭(xí)来一(yī)缕不可名状(zhuàng)的(de)落(luò)寞之感(gǎn)。

  2.这(zhè)些事情真的(de)是我(wǒ)不可(kě)名(míng)状的,一时太(tài)兴奋了。

  3.我知道(dào)当一个(gè)人处于一种兴奋(fèn)状态的时(shí)候(hòu),很多事情就(jiù)很自(zì)然(rán)的不可(kě)名状了。

  4.一个平常的日(rì)子,打开抽(chōu)屉,翻看自己以前(qián)的照片和文章,有种不可名状的(de)情愫。

  5.人(rén)类的思想和价(jià)值观被赋(fù)予了多种文化(huà)形式(shì):美(měi)、希(xī)望、视野、激情等这些不可名状的事物(wù)。

不可名状是什么(me)意思(sī)解释一下(xià)

  不可名(míng)状的意思:不能够用言语(yǔ)形族悄知容。

  不可名状,汉语成(chéng)语。

  拼(pīn)音:bù kě míng zhuàng。

  名:说出。

  状(zhuàng):描述。

  偏正(zhèng)式;作谓语(yǔ)、定语(yǔ);指(zhǐ)声(shēng)音、色彩、感觉(jué)等(děng)不(bù)能用语言描述。

  出自《老子》第十四章:绳(shéng)绳不可名,复归(guī)于无物,是谓无状之(zhī)状,无物之(zhī)象。

  不(bù),汉语一级字,读作bù或者fǒu,最早(zǎo)见于甲骨(gǔ)文。

  其本义为名(míng)词,指未经缔结构造而(ér)直接(jiē)使用(yòng)的树杈上的原始巢居;后引(yǐn)申为禁止、不要,还可表示不(bù)是(shì)、非等,以上读作bù;“不”借为运段“否”时(shí),读fǒu。

  可(kě),本义(yì)一般认为是同(tóng)意、许可;一说本义为歌唱。

  由同意(yì)引(yǐn)申(shēn)用作意动,表示适合,又引(yǐn)申(shēn)为对着(zhe)。

  又表(biǎo)示能(néng)够、可以,作(zuò)助动词(cí)。

  由许可还引申指(zhǐ)值(zhí)得或(huò)应该(gāi)。

  又用作副词,表示转折的(de)意思,相当(dāng)于但、却(què)。

  还用在(zài)数词(cí)前(qián),表示约数或大约。

  名,古字(zì)形从(cóng)口(kǒu)从夕。

  古人走夜路时,彼此看不见,就自己呼自己(jǐ)的名字。

  其本(běn)义兼有名(míng)、动两用,名词指人的名字(zì),动词(cí)指自己称(chēng)呼自(zì)己的名(míng)字,进一步引申出(教师一年的工作日有多少天,一年有多少周chū)命名(míng)、取名义(yì)。

  由(yóu)人的名字引申(shēn)指(zhǐ)事物的名(míng)称,由名称义引申出名号、名分、名声义。

  由名(míng)声义引申为出名(míng)义。

  状,本指狗(gǒu)的样子、形状,转(zhuǎn)指(zhǐ)兆消样(yàng)子(zi)、形态,再引(yǐn)申为礼貌(mào),又引(yǐn)申指寻(xún)常的样(yàng)子。

  由(yóu)形(xíng)状引申指事物的情况,也引申指描摹或陈述,又引申特指向上级陈述事(shì)实的文(wén)书,再引申指用于诉讼(sòng)的文书。

  现(xiàn)代汉语(yǔ)又特指用(yòng)于褒(bāo)奖、委托(tuō)的文件。

  不可名状造句:

  1、时有(yǒu)神秘的月(yuè)光使我们(men)产生不可名状的敬(jìng)畏。

  2、史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。

  3、桂(guì)林山(shān)水之美(měi),真是不可名状(zhuàng)。

  4、她约束了自(zì)己想(xiǎng)否认并追问的不(bù)可名(míng)状的冲动。

  5、我含著泪,欢(huān)欣鼓舞(wǔ),心中的喜悦不可名状。

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