小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定(dìng)的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机(jī)器可识(shí)别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一(yī抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思)边进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既(jì)可(kě)以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时(shí)候还是(shì)不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而(ér)写字(zì)对于(yú)培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很(hěn)大(dà)的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时(shí)也比(bǐ)较细(xì)心(xīn)、认真，而(ér)字写(xiě)得(dé)潦草(cǎo)的学生，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一(yī)个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大(dà)家一(yī)散握(wò)宴(yàn)样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅(qiān)笔颜(yán)色(sè)太(tài)浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写字(zì)本的颜(yán)色本(běn)身(shēn)又(yòu)不是太(tài)白(bái)，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有很(hěn)深的印(yìn)记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二(èr)年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不(bù)对的(de)一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正(zhèng)确了。

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