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上海(hǎi)四大八(bā)校是(shì)指什(shén)么高中，上海市重(zhòng)点(diǎn)高中排名一(yī)览表

　　上海四(sì)大是指：上海市民办华育中(zhōng)学、上海民办(bàn)兰生复旦(dàn)中学、上海(hǎi)外(wài)国语大(dà)学附属外(wài)国语学校、上海市市(shì)北(běi)初(c偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗hū)级中(zhōng)学(xué)等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中学(xué)、存志(zhì)中学、新华初级中(zhōng)学、上海市世界外国语(yǔ)中学、华(huá)二初级中学(xué)、立达中(zhōng)学(xué)等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是上海中学初中部，90年代上海的'初中高中分离(lí)以后，上海中(zhōng)学与华(huá)泾实业联合(hé)在1999年(nián)建立(lì)了华育(yù)中学，华(huá)育(yù)的师资力量、管理方式、教学(xué)方式，都来(lái)自(zì)于上(shàng)海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学(xué)建校(xiào)于1994年，也(yě)是一所可跨(kuà)区招生(shēng)的民办寄宿制初级中学，为复(fù)旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高中四(sì)大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上海(hǎi)高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模范中学(xué)（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁(níng)）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄(huáng)浦(pǔ)）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然(rán)这(zhè)只是坊间(jiān)的一种说法而已，各(gè)区县依然(rán)还拥有一些(xiē)非常出(chū)名的高中(zhōng)，比如浦东的进才(cái)中学，静(jìng)安的(de)市西(xī)中学、徐汇的位育中(zhōng)学(xué)、宝山(shān)的行知中(zhōng)学(xué)等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附(fù)中（虹口区）,因上外附中几乎(hū)不对(duì)外乎大区(qū)招生，在(zài)上海中(zhōng)考中，我们一般都不会讨论这所学校(xiào)，故被(bèi)应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上海市实(shí)验性(xìng)示范性高中是根据《国务院关(guān)于基础(chǔ)教育改革与(yǔ)发展决(jué)定(dìng)》中各地(dì)建设一批实施(shī)素质教(jiào)育(yù)的(de)示范性普通高中以及全(quán)国高(gāo)中教育工作会议的精神，上海(hǎi)市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第(dì)一批(pī)有(yǒu)上海中学、复旦大学附属中学(xué)、上海交通(tōng)大学(xué)附属中学(xué)、华东(dōng)师范(fàn)大学第(dì)二附属中(zhōng)学、上海(hǎi)师范大学(xué)附属中学(xué)、大(dà)同中学、格致(zhì)中学(xué)、上海外国语大学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上海市第三女子中(zhōng)学、育才中(zhōng)学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元(yuán)高级中学、市北中学(xué)、新中中学、复兴高级(jí)中学(xué)、华东师(shī)范(fàn)大学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平(píng)中学、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启动上海市实验(yàn)性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市(shì)实验性(xìng)示范性(xìng)高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验性示(shì)范性(xìng)高中建设是上海市(shì)基础教育(yù)现代(dài)化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于通过(guò)促进学校形成依法治校、自我约束、自主发展(zhǎn)的内(nèi)驱机制(zhì)，推(tuī)动学校不断追求(qiú)新(xīn)的发展，形成一支学校教育改革的先锋队(duì)，一支攻克(kè)素质教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础教育起示范、辐射和(hé)引领作用，从而带动基础教育的(de)整体发展(zhǎn)与提高，促进(jìn)本市率先基本实现教育现代化。

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