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文章目录(lù)：

• 1、任(rèn)继愈人(rén)物介绍
• 2、教师(shī)的论(lùn)文
• 3、黄敏儿的研(yán)究成(chéng)果
• 4、史际春的部分论文

任继愈人物介绍

任继愈(yù)：出生于辽(liáo)宁省(shěng)，被誉为东北三(sān)杰之一，他是中国传统武术著名大师，擅长形(xíng)意(yì)拳(quán)和(hé)八卦掌。宋(sòng)德生：出生于辽宁省，也(yě)是东北三杰之一，他是中国传统武术界的重要人物(wù)之一，擅长形意拳、太(tài)极拳和八(bā)卦掌。

孔繁森同志是(shì)优秀员，焦裕禄(lù)式的好、时代(dài)先锋、先锋、领导的楷模(mó)、我们学习(xí)的好榜样。任(rèn)继愈(yù)（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲(zhé)学家、佛学家(jiā)、历史(shǐ)学家、图书馆(guǎn)馆(guǎn)长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟(lín)。

作者：任继愈 出版(bǎn)：北京(jīng)：中国社会科学出版(bǎn)社(shè)，2005年。

任继愈，中(zhōng)国佛教哲学家。山东省平原县人。1941年毕业(yè)于西(xī)南(nán)联(lián)大北(běi)京大(dà)学研究院文学研究所(suǒ)。后即(jí)任教于北(běi)京(jīng)大学哲学系。

教师的论(lùn)文

1、“同学们都听过哪些有趣(qù)的故事呢，老师喜欢的故(gù)事(shì)有神话故事、童话故事(shì)，我(wǒ)有一个(gè)习惯，就是喜欢探究理由，若(ruò)是这个故事我没看明白(bái)或者(zhě)认为故事没有到结尾的时候，我会(huì)让同学(xué)们把故事讲完(wán)。

2、教师学术(shù)论文是指(zhǐ)教师作为作者或参与者(zhě)在教育教学领域中撰写的学术(shù)性论文。

3、教(jiào)师经验论文篇一 思想(xiǎng)品(pǐn)德方面： 在一年的教育教(jiào)学工作(zuò)中(zhōng)我能认真(zhēn)学习国家的有(yǒu)关教育方(fāng)针(zhēn)，认(rèn)真(zhēn)学习(xí)党的(de)先(xiān)进理论知识以及党(dǎng)的十七大会议精神，自觉(jué)践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始(shǐ)终(zhōng)不(bù)忘人民教师职责(zé)，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名青年教师(shī)，我(wǒ)们应(yīng)该以饱满的热情，积极的(de)态度(dù)，加(jiā)强(qiáng)自(zì)身职业(yè)道德素质修养，在工作中(zhōng)“明规范，树楷模，铸师(shī)魂，”做新时代“四有”好老师(shī)，用师(shī)魂铸(zhù)就幸福教育。 篇二(èr)：教师的青(qīng)春在爱和责任(rèn)中奉献(xiàn) “青春是美(měi)丽(lì)的。

5、教师(shī)个人学术论文篇一(yī) 教师(shī)的角色(sè)期待 摘要：教师的角色期(qī)待与规范是随着社会发展(zhǎn)和人们对(duì)教育(yù)认识的深(shēn)化而逐(zhú)步演进的，不同(tóng)的主体不(bù)同的视角对教师的角色(sè)期待也(yě)是不同的。在一定的社(shè)会历史背景中，对教师的角色期待也存在着共识。

黄敏(mǐn)儿(ér)的研究成果(guǒ)

1、-1986 北京(jīng)大学心理学系(xì)，获理学士学位(wèi)。研究兴趣 ：无意(yì)识情绪、情绪调(diào)节、身心健康(kāng)。讲授课程：心理学导论（本科课题(tí)，专业必修课）； 情绪心理学（本科高(gāo)年级(jí)课题，专业选修课）；情绪研究专题(tí)（研究生(shēng)课题(tí)）。

2、等(děng)报(bào)刊的(de)编(biān)辑， [1] 并著有关于(一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月yú)编辑的作(zuò)品(pǐn)。12岁开始接受新(xīn)文学，受鲁迅和文学研究会影响(xiǎng)很大。孙犁是他(tā)参加抗日战争后(hòu)于1938年开始使(shǐ)用的笔名(míng)。1942年(nián)加入中(zhōng)国共产(chǎn)党。

史际春的部分论文

物(wù)理学方面的论文篇1 试谈物理学专业(yè)电动力学课程教(jiào)学 动力学(xué)电磁现象的(de)经典(diǎn)的动力学(xué)理(lǐ)论。通常也称为经典(diǎn)电动力(lì)学(xué)，电动(dòng)力学(xué)是它的简(jiǎn)称(chēng)。它研究电磁(cí)场的(de)基本(běn)属性、运动(dòng)规律(lǜ)以及电(diàn)磁场和带电物质的相互(hù)作用。

主要论(lùn)著有《经济法总论(lùn)》、《论商法》、《企业和(hé)公司法》、《香港(gǎng)知识产权(quán)法》等(děng)，在《中国社会科学》、《法学研究(jiū)》、《中国法学(xué)》、《光明(míng)日(rì)报》、《法学家》等刊物(wù)和国外刊物上(shàng)发(fā)表论文(wén)二百余篇。

“理论研究型(xíng)”论文针对秘书学或秘书工(gōng)作中(zhōng)某一个(些)问题、现象(xiàng)进行深(shēn)入(rù)分析、讨论并(bìng)得到有意义结论的(de)论文(wén)，主(zhǔ)要是释(shì)理，可以对秘书学专业(yè)中已(yǐ)有(yǒu)的(de)理(lǐ)论进行(xíng)阐释(shì)，也可以提出新(xīn)的秘书学理论，还可以对中(zhōng)国秘(mì)书发展(zhǎn)过(guò)程中各种现象进行梳理研(yán)究。

经济法是调整经济管(guǎn)理和(hé)经济运行(xíng)过程中产生(shēng)的经(jīng)济关系的法律规(guī)范的总称。作为一个(gè)独立的法律部门(mén)，经济(jì)法是我国社(shè)会(huì)主义法律(lǜ)体(tǐ)系(xì)的重(zhòng)要(yào)组(zǔ)成部分。

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