橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢,笑靥如花还是笑颜如花

笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢,笑靥如花还是笑颜如花 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造的(de)意思是什么三(sān)年(nián)级下(xià)册(cè),创造的(de)意思是什么(me)最佳答案是创造的意思是:将(jiāng)两个或两个以上概(gài)念或(huò)事物按一(yī)定方式联系起来,主观(guān)地制(zhì)造客(kè)观上能被人(rén)普(pǔ)遍接(jiē)受的事物,以达到某种目的行为,是一种(zhǒng)典型的人(rén)类自主(zhǔ)行为的。

  关于创造的意思是(shì)什么三年级下册笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢,笑靥如花还是笑颜如花,创造的意(yì)思是什么最佳答案以及(jí)创造的意思是什么三年级下(xià)册(cè),创造的意思是(shì)什么解(jiě)释,创造的意思是什么(me)最佳答(dá)案(àn),创造的意(yì)思是什么10字,创(chuàng)造的(de)意思是(shì)什么(me)简(jiǎn)单等(děng)问(wèn)题,小编将为你整理以下知识:

创造的意思(sī)是(shì)什(shén)么三年级下册,创造的意思是(shì)什(shén)么最佳答案

  创(chuàng)造的意思是:将两个或两个以(yǐ)上概(gài)念(niàn)或事物按(àn)一定方(fāng)式联(lián)系起来,主(zhǔ)观地(dì)制造(zào)客观上能被人普遍接受(shòu)的(de)事物,以达到某种目的的行(xíng)为,是(shì)一种典型的人类自主行为。

  例句:1、我们要用自己(jǐ)的勤劳和智慧为(wèi)社会创造更多的财富。

  2、老师鼓(gǔ)励(lì)每个同学的(de)创(chuàng)造(zào)精神(shén),从来(lái)不束缚我们(men)的手脚。

  3、我们(men)的祖(zǔ)先,用(yòng)勤劳和智慧创造了光辉灿烂的(de)华夏文明。

“创造”是什么意(yì)思?

  创造宏竖的(de)意(yì)思是:首先想出(chū)或做(zuò)出(前所(suǒ)未(wèi)有(yǒu)的事(shì)物)。

  1、拼(pīn)音:chuàng zào

  2、近义(yì)词(cí):创设、缔造、创制、独创

  3、反(fǎn)义词:摹(mó)拟、模拟、仿制、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集拾遗补编·关于(yú)》:新的年青的(de)文(wén)学家的第一件事(shì)是创造或(huò)介绍,蝇飞鸟乱,可以什(shén)么都不理。

  (2)现(xiàn)代·秦牧 《青春的火焰》:有人用水稻和高粱杂交,创造了平均(jūn)每穗三百粒(lì)的记录。

  扩展资(zī)料

  一、近(jìn)义态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义(yì):指开始建立(lì);创造条件(jiàn)。

  3、引证解释:

  (1)现代· 叶圣陶 《城中》:一个学校的创设,虽然算不得(dé)一件大事(shì),却在(zài)这城(chéng)里多数(shù)人的心海里(lǐ)笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢,笑靥如花还是笑颜如花掀起了波(bō)浪了。

  (笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢,笑靥如花还是笑颜如花2)现代·徐特立《纪念“五(wǔ)四(sì)”对(duì)青年的希(xī)望》:党和国家为(wèi)青(qīng)年(nián)创(chuàng)设(shè)了良好的工作条(tiáo)件。

  二、反义词:仿造

  1、拼音:fǎng zào

  2、释(shì)义:指模仿一定的式样制造。

  3、引(yǐn)证解释:现代·谷峪(yù)《萝北(běi)半月(yuè)》:我们可以抄几(jǐ)份图帆绝(jué)漏样给各队送去(qù),让他们仿造。

  参考(kǎo)资料来源:百(bǎi)度百科-创造

  参考资料来源:百度(dù)百科-创设(shè)

  参考资料(liào)来源:百度百科-仿造(zào)

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢,笑靥如花还是笑颜如花

评论

5+2=