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垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什么

　　垂(chuí)听与聆听(tīng)，倾听的区别：一(yī)、侧(cè)重(zhòng)点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意(yì)思(sī)，强(qiáng)调的是(shì)用(yòng)心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先(xiān)生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于(yú)“倾”，即“身子(zi)向(xiàng)前用尽（力(lì)量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾(qīng)听(tīng)民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关人的(de)活动(dòng)，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中性的感情色彩，就是(shì)凭借听觉器(qì)官接受言语信息，进而通过思(sī)维活动达到认知、理解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上(shàng)级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一(yī)般表示上(shàng)级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬(jìng)的色(sè)彩(cǎi)，一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人(rén)的活动(dòng)，也(yě)可(kě)用于具体的(de)事(shì)物，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什(shén)么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴莫(mò)都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人的(de)话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是(shì)上级对下(xià)级(jí)的训(xùn)话，而倾听是一种与人的尊(zūn)重。

扩展(zhǎn)资料

　　一(yī)，倾(qīng)听要点：

　　克(kè)服自我禅岩中(zhōng)心(xīn)：不要总是谈论自(zì)己

　　克服自以为是：不要(yào)总想(xiǎng)占(zhàn)主导地(dì)位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不(bù)能去深究那些(xiē)不重要或(huò)不相关(guān)的细节(jié)而(ér)打断话(huà)。

　　不要(yào)激(jī)动(dòng)：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价对方的观(guān)点，不要(yào)急切地表达建议，不要因为与对(duì)方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把精(jīng)力放在思考(kǎo)怎样反驳对方？

参考资料(liào)百度百(bǎi)科(kē)-倾听(tīng)

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