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　　集美(měi)大学自考(kǎo)和(hé)高考的区别

　　高考(kǎo)，全(quán)称为“普通高等(děng)学校招生全国统一考试(shì)”，基本(běn)上是社会中(zhōng)所有(yǒu)人员(yuán)期(qī)待(dài)成才(cái)的一种现实(shí)性必备(bèi)途径，其价值意义无异于(yú)古代封建时(shí)期的(de)科举取仕(shì)一般(bān)，是所有社(shè)会学子登(dēng)上高等知识殿(diàn)堂的必经途径，社会(huì)中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通(tōng)称为“高等教育自学考试”，从1981年正式(shì)开考以来，由(yóu)于学习方(fāng)式的开(kāi)放性特点，以及(jí)理论知识的完备性要求，而广受专科(kē)学生(shēng)以及(jí)社会励志改变命(mìng)运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你(nǐ)打开(kāi)的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手段(duàn)

　　普(pǔ)通高(gāo)等教育(yù)是(shì)社会正常化教育机(jī)制模式；

　　而(ér)继续教育则(zé)是社会中在(zài)职人员(yuán)追求上进的(de)最有效(xiào)手段(duàn)，自考作为继续(xù)教(jiào)育的先行者，起(qǐ)到了(le)对于高考制(zhì)度最实际的(de)补充作用(yòng)。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面向的是大中专院(yuàn)校学生、高考失榜、生活(huó)不(bù)如意以及期待“知识改变(biàn)命运(yùn)”的群体，对于这一类(lèi)人，自考(kǎo)能让其对(duì)于(yú)社会的(de)学术追(zhuī)求重新回到正常轨(guǐ)道(dào)，让他们自身的价值能获得主流社会的强烈肯定(dìng)，符合现(xiàn)代化(huà)建设(shè)所(suǒ)需(xū)的(de)价值观和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自(zì)考1分钟前刚刚哪里发生了地震(kǎo)具开放性特(tè)色

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自育(yù)、自(zì)励价值，更有其(qí)开(kāi)放(fàng)性模式(shì)兼容(róng)特色(sè)，受到社会中各类(lèi)求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡(dàng)荡(dàng)，然而其(qí)自身群体(tǐ)多(duō)集中(zhōng)于18岁左右的高中毕业历届生(shēng)与(yǔ)应届生，很难(nán)照顾(gù)到其他(tā)求学人(rén)群的学(xué)习需求，而且(qiě)一考定终身模式，多少年来一直(zhí)受(shòu)到教育界，各界有(yǒu)影响人(rén)士对于(yú)其合理(lǐ)性的质疑，因此(cǐ)自考反而具(jù)备强烈(liè)的反(fǎn)衬色彩，我(wǒ)们(men)应(yīng)该为自考感到自豪(háo)。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自考本科是高(gāo)等教育(yù)自学考试本(běn)科的简称，自考(kǎo)本科是我国基本高等(děng)教育制度之一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高等(děng)教育自学考(kǎo)试委员会联(lián)合(hé)颁发大学毕(bì)业(yè)证(zhèng)书，国家承认学(xué)历，学信网可查，符合条件者由主考大学(xué)授予(yǔ)学士(shì)学位(wèi)。

　　获(huò)得(dé)自考本科学历(lì)，根据国家教(jiào)育部1988年(nián)15号文件，享受普通高等教育毕业(yè)证(zhèng)书相同的法律(lǜ)效(xiào)力。

　　很多单位为什(shén)么不承认自考本科原因：很多(duō)用人单位(wèi)会觉得自(zì)考本科(kē)是靠自学出来的，并没(méi)有通过专(zhuān)业的学(xué)习，怀疑个人能力，所(suǒ)以(yǐ)不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其(qí)实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会因为自考本科找到好(hǎo)工作(zuò)，也有的单(dān)位不(bù)认可(kě)自考本(běn)科，在招聘的(de)时候(hòu)经常说只(zhǐ)招统(tǒng)招生。

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