小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是(shì)用碳的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石(shí)墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识(shí)别的(de)卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄(chāo)写练习(xí)，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习课文(wén)，一(yī)边(biān)进(jìn)行生字(zì)、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗(xí)，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很多(duō)人认为(wèi)现在可以用(yòng)打字(zì)机代替写(xiě)字，写(xiě)字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多(duō)时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是(shì)阅(yuè)读(dú)和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字(zì)写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说(shuō)，字(zì)写得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个人(rén)一生的(de)成(chéng)长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就(jiù)要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示(shì)软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散(sàn)握(wò)宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写(xiě)字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大(dà)力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什(shén)么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的(de)原因(yīn)（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(b乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗ǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一(yī)目了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然(rán)也就容易正确了。

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