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海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的教育思想主张是颜元(yuán)的教育思想(xiǎng)：培养目标(biāo)：“实(shí)德实才之士(shì)”：颜元认为人才是治国安民(mín)的根本，而人(rén)才主要(yào)依靠学校(xiào)教育来培(péi)养的。

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　　颜(yán)元(yuán)的教(jiào)育思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是(shì)治(zhì)国(guó)安(ān)民的根(gēn)本，而(ér)人才(cái)主要依(yī)靠学(xué)校教育来培养。

　　学校教育(yù)的培养目(mù)标(biāo)是“实(shí)德实才之士(shì)”，即(jí)品德高尚、有真才实学的经世致用(yòng)人才(cái)。

　　“实德(dé)实(shí)才之士”有两种(zhǒng)，一(yī)种是“上下粗精(jīng)皆尽(jǐn)力求全”的(de)通才，另一种是“终身(shēn)止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区实学”：把以(yǐ)“六艺”为中(zhōng)心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富(fù)国强兵(bīng)”的政(zhèng)治理想，还提(tí)出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方法：“海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区习行”：“习性”，即学(xué)习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际(jì)，观察、练习(xí)，“躬行而实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱(tuō)离实际，不能(néng)解(jiě)决实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来(lái)学(xué)习知识，而是(shì)主张(zhāng)读(dú)书、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的目的在于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学(xué)：颜元(yuán)在自己(jǐ)规(guī)划的漳南书院中，陈(chén)设(shè)六斋(zhāi)，并规定了各斋(zhāi)具体(tǐ)教育内(nèi)容，实(shí)行“分斋教学”。