橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些

害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光的。

  关于古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么以及古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么,山衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句怎(zěn)么读(dú),山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下一(yī)句等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识:

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么

  “山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是(shì)青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛(dí)无(wú)腔信口吹(chuī)。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指(zhǐ)落日西沉,半挂(guà)在山(shān)腰,像被(bèi)山(shān)咬(yǎo)住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光(guāng)。

  那小牧(mù)童横骑(qí)在牛背上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着一支(zhī)短笛,随(suí)口吹(chuī)着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字(zì)集(jí)中在一、二两句,写的是山村晚景(jǐng)。

  诗(shī)人把池(chí)塘、山、落(luò)日三者(zhě)有机地(dì)融合起来,描绘了一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽(lì)的图(tú)画(huà),为后两句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘(táng)水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏时令的景物(wù)特(tè)点,写出了(le)景色的(de)生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔",写(xiě)日落西山,拟人(rén)味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落日倒映(yìng)在水中的形象,生(shēng)动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑(qí),而(ér)是随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng),表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这(zhè)些景(jǐng)物,色彩和谐,基(jī)调清新,有了这样(yàng)的环境(jìng),那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无虑,悠(yōu)闲自在(zài)的(de)情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什么意(yì)思

  这我会!这一句诗(shī)的意(yì)思是(shì):山衔(xián)住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于(yú)哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。


  我给大家把翻译也放出(chū)来了,便于大(dà)家理(lǐ)解这(zhè)首(shǒu)诗(shī):

  在(zài)一个(gè)长满水草的池塘里(lǐ),池水灌(guàn)得满满的,山衔住落日淹没了水波(bō)。

  放牛的孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上,随意地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。


  这里有(yǒu)一(yī)些我觉(jué)得比(bǐ)较(jiào)重要的(de)词汇,单(dān)独解释(shì)给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲(qū)调(diào)。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首(shǒu)诗应当(dāng)是作于作者晚(wǎn)年(nián)隐居,游览农家(jiā)之时(很可(kě)能(néng)为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下这篇文章:害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些

  宋诗与(yǔ)唐诗中的不(bù)少写景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天(tiān)成;宋(sòng)人却更多是有意为之(zhī)。

  尤其是南宋末年,一些(xiē)作家常以七(qī)绝的(de)形式,进行(xíng)这(zhè)方面的艺(yì)术实(shí)践(jiàn)。

  使你感到(dào)这些诗(shī)本就(jiù)是题在画(huà)上的(de)。

  此诗是其中的较(jiào)有成就(jiù)者。

  这是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

  诗人(rén)即景而写,构成了(le)一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图:在四周长满青草的池塘(táng)里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳正(zhèng)要落山,红红(hóng)的火球好像被山吃掉一(yī)样(是落山后),倒(dào)映在冰(bīng)凉的(de)池水波纹中(zhōng)。

  放牛(niú)回(huí)家的孩(hái)子横坐在(zài)牛背,他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣(qù)的农(nóng)村晚景图。

  诗前两(liǎng)句(jù)写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末,池塘(táng)里的青草已经长满(mǎn),借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令(lìng)的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水涨得很高(gāo)。

  次(cì)句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出(chū)落日挂(guà)在山(shān)头上的(de)情况(kuàng),与(yǔ)杜甫(fǔ)“四(sì)更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中,与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为中心,以(yǐ)池塘中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池水,带出(chū)青山与落(luò)日,中间(jiān)以一“浸(jìn)”字作维系,使(shǐ)池塘显得很热闹(nào),色彩也十分绚丽。

  后(hòu)两句表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村童牛背(bèi)吹笛(dí),悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带(dài)着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足(zú)于(yú)这样一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生(shēng)活自(zì)由自在的环境,故(gù)写(xiě)牧童,让其(qí)"横牛(niú)背(bèi)",吹笛,则是(shì)“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢?总之,这首诗描绘(huì)的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源般的画(huà)面,无论(lùn)是色彩的搭配,还是背(bèi)景(jǐng)与主角的布局,都非常协调,而画中之景、画(huà)外之声,又给(gěi)人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写(xiě)景则集(jí)中在池塘上,写人则集中在(zài)牧童上,又都(dōu)紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二字落笔,把人引入了江南优(yōu)美的田(tián)园之中,使人(rén)对悠然(rán)恬静的(de)乡村生活充(chōng)满(mǎn)着(zhe)向(xiàng)往。

害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人(rén)卧(wò),带得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句,与(yǔ)这(zhè)首诗比,画面中少了个(gè)天真烂(làn)漫的牧童(tóng),代之(zhī)以(yǐ)牛背的乌鸦(yā),以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟。

  同(tóng)样的农村景色,因(yīn)诗(shī)人的(de)心情不同,摄(shè)取的画面便不同(tóng),一(yī)是充(chōng)满情趣,一是惆怅(chàng)落寞,因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法(fǎ)。


  最后,关于(yú)作者(zhě)雷震,相(xiāng)信大家(jiā)都很不是(shì)熟悉了,这(zhè)里呢我就(jiù)介绍(shào)一(yī)下吧:

  雷(léi)震,宋(sòng)朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

  又说是(shì)南昌(chāng)(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗(shī)山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么(me)是(shì)“山衔(xián)落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼波光的(de)。

  关于(yú)古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)这(zhè)句话的意思,山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗(shī)意是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎么读,山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题(tí),小编(biān)将为你整理以下知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什么

  “山衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光。

  这句诗出自(zì)宋代诗人雷(léi)震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满(mǎn)池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

《村晚》注释及(jí)翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落(luò)日西沉,半挂在(zài)山腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了(le)。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻(fān)译(yì)

  绿草长满(mǎn)了(le)池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸(àn)。

  远(yuǎn)远的(de)青山,衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随(suí)口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在一、二两句,写的是山(shān)村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机(jī)地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图画(huà),为后两句写(xiě)牧童(tóng)出场(chǎng)布(bù)置(zhì)了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两(liǎng)个"满(mǎn)"字,写出仲夏时令(lìng)的景物(wù)特点,写出(chū)了景(jǐng)色(sè)的生机(jī)一片(piàn);

  "山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和(hé)落(luò)日(rì)倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑,而是随意横坐在牛背(bèi)上,表现了(le)牧(mù)童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境(jìng),那牧(mù)童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融(róng)的了(le)。

  同(tóng)时,也表现出了牧(mù)童无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

  这(zhè)我(wǒ)会(huì)!这一句诗(shī)的意(yì)思是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出(chū)自(zì)于哪(nǎ)里(lǐ)呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完(wán)整的原(yuán)文是这样的:

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。


  我给大(dà)家把(bǎ)翻译也放出来(lái)了(le),便(biàn)于大家理解(jiě)这首(shǒu)诗:

  在一(yī)个长满水(shuǐ)草的池塘里(lǐ),池(chí)水灌得满满的,山(shān)衔住落(luò)日(rì)淹没(méi)了水波。

  放牛的孩(hái)子横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng),随意地(dì)用(yòng)短笛吹奏着不成调的(de)乐曲。


  这里有一(yī)些我觉(jué)得比较重要的词汇(huì),单独解释给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指(zhǐ)落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作者(zhě)晚年隐居,游览农家之时(很(hěn)可能为(wèi)宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既(jì)然说到这了(le),我们就一起来(lái)欣赏(shǎng)评析一下这篇文(wén)章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不少(shǎo)写景之(zhī)作,都是诗中(zhōng)有(yǒu)画(huà)。

  但唐人(rén)诗中之画(huà),多(duō)为妙手天(tiān)成(chéng);宋人却更多是(shì)有意为之。

  尤其(qí)是南宋末年,一些作家常以(yǐ)七绝的形式,进行这方(fāng)面的艺术(shù)实践(jiàn)。

  使(shǐ)你感到这(zhè)些诗本就(jiù)是题(tí)在画上的。

  此诗是其中(zhōng)的较有(yǒu)成就(jiù)者。

  这是一首描写(xiě)农村晚景的(de)诗(shī)。

  诗人即(jí)景而写,构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图:在四(sì)周长满青草的池塘里,池中的水灌(guàn)得满满的,太阳(yáng)正要(yào)落山,红(hóng)红的火球好像被山吃(chī)掉一样(是(shì)落山(shān)后),倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背(bèi),他(tā)拿着短笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即景而写,构(gòu)成了(le)一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图。

  诗(shī)前两句(jù)写(xiě)背景(jǐng)。

  首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在(zài)春末,池塘里的青草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池(chí)上楼(lóu)》名句“池(chí)塘生春(chūn)草”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显出节令(lìng)的不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正(zhèng)逢多雨季节,因(yīn)此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次句(jù)写远(yuǎn)山落日。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日挂在山(shān)头上的(de)情(qíng)况,与杜甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与(yǔ)王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以(yǐ)池塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池(chí)水,带(dài)出青(qīng)山与落日,中间以一“浸”字作(zuò)维(wéi)系,使池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹,色彩也十(shí)分绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两句(jù)表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚景的可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而(ér)快乐(lè)。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足于(yú)这(zhè)样(yàng)一种(zhǒng)自然风光优美(měi)、卜宽人们生活(huó)自由自(zì)在(zài)的(de)环境,故写牧童,让(ràng)其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信(xìn)口(kǒu)”,是诗人(rén)厌倦了尘世(shì)的(de)喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘(huì)的(de)确(què)实是一幅悠(yōu)然超凡(fán)、世(shì)外桃源般的(de)画面,无论是(shì)色彩的搭配,还是背景与主(zhǔ)角的(de)布(bù)局,都(dōu)非(fēi)常协调,而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng),又给(gěi)人一(yī)种恬静(jìng)悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写(xiě)景则集中在池塘上,写(xiě)人则(zé)集中在牧童上,又都紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之(zhī)中,使(shǐ)人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前(qián),张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农(nóng)村景(jǐng)色,因诗人的(de)心情不同,摄(shè)取的画面便不同,一是(shì)充满(mǎn)情趣(qù),一是惆怅落寞,因此(cǐ)诗(shī)家有(yǒu)“一切景语皆情语”的(de)说法。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信大(dà)家都很不(bù)是熟悉(xī)了,这里呢(ne)我(wǒ)就介(jiè)绍一(yī)下吧:

  雷(léi)震,宋(sòng)朝(cháo),生平(píng)不详。

  或以为眉州(今四川眉(méi)山)人,宋(sòng)宁宗嘉定年(nián)间进士。

  又说是南(nán)昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人,宋度(dù)宗(zōng)咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些

评论

5+2=