怎样给(gěi)青春期(qī)女孩(hái)心理疏导的话(huà)，怎(zěn)样对(duì)青春期女孩进行心理教育是青(qīng)春的(de)女(nǚ)孩子心理格(gé)外敏感(gǎn)，该怎么(me)给她(tā)们(men)进行心理疏导呢？青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)表彰鼓舞(wǔ)法每个人(rén)都巴望得(dé)到他人(rén)的必(bì)定(dìng)的。

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怎样给青春(chūn)期女孩心理(lǐ)疏导(dǎo)的话，怎样对青(qīng)春期女孩(hái)进行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人(rén)都巴望得到他人的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多用(yòng)表彰(zhāng)、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励(lì)方法教学(xué)孩(hái)子，学会赏识孩(hái)子，学会(huì)换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩子(zi)时(shí)要(yào)适时(shí)、适(shì)度，要(yào)真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向(xiàng)反面。

　　充实学生的业余(yú)生活

　　教师可以通(tōng)过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱(ài)好来丰富学生(shēng)的(de)课(kè)余生活，从(cóng)而转移(yí)注意(yì)力，使学生把精力(lì)用到其他(tā)方面去。

　　如(rú)参加体(tǐ)育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术小组(zǔ)等，尽(jǐn)可能(néng)多(duō)地(dì)和(hé)同性朋友一(yī)起聊(liáo)天(tiān)、游玩(wán)。

　　环(huán)境熏陶法

　　人(rén)是环境的(de)产品 。

　　家庭(tíng)的(de)人文环境(jìng)和自然环(huán)境对(duì)孩子起着耳(ěr)濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长在(zài)处理人与人之(zhī)间的(de)关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大(dà)度(dù)、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量(liàng)和人(rén)格(gé)魅力，形成杰出的家庭空气。

　　1)青(qīng)春期是一个反抗时(shí)期 ,要合(hé)理(lǐ)的控制好自己的心(xīn)情，不(bù)要对孩子(zi)乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是(shì)一(yī)个性冲动时期，主动学(xué)习(xí)一(yī)些(xiē)关(guān)于性方面的知识(shí)，正确(què)明白认清正(zhèng)视这个问(wèn)题(tí)。

　　然后去引导青春期孩子们(men)的心理(lǐ)问(wèn)题。

　　3）青春期是一个发育(yù)重(zhòng)要时(shí)期(qī)，各(gè)种生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣(yī)，防(fáng)止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的(de)度过青春(chūn)期。

青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导

　　 青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　我们(men)每个有都有青春期，在青春期的(de)时候我(wǒ)们会想很多东西，女孩更是如此，家长一(yī)定要做好孩子(zi)的心理疏导，把孩子引(yǐn)向正途。

　　那(nà)么接下来我带大家一(yī)起详细了解下青春(chūn)期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导。

　　青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家(jiā)长(zhǎng)要多(duō)用表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学(xué)孩子，学会赏识孩(hái)子，学(xué)会换(huàn)个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要(yào)真(zhēn)挚，不要夸(kuā)张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学(xué)生的业余生(shēng)活

　　 　　教(jiào)师可(kě1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤)以通过发(fā)挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的课余(yú)生活，从而转移注意力(lì)，使(shǐ)学生把精力用到其他方面去。

　　如参加(jiā)体育运动，打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽子(zi)、打篮(lán)球、跳绳等，参加(jiā)学校各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队(duì)、美术小组等，尽可能(néng)多地和(hé)同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和(hé)自然(rán)环境对孩子(zi)起着耳濡目(mù)染的(de)熏陶作用。

　　家长在处(chù)理人与(yǔ)人之间的关系上(shàng)，应表现出仁(rén)慈(cí)、大(dà)度、公正、进步、文(wén)明(míng)、达观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成(chéng)杰出的家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的(de)控制好自己的心情，不要对(duì)孩(hái)子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不(bù)可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动时期，主动学(xué)习一些关于性方面的知识，正确明白认(rèn)清(qīng)正视这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期孩(hái)子们的心(xīn)理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生(shēng)理，心理都在发生改变，注(zhù)意身体，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤(sù)孩子们(men)怎样(yàng)才能更好(hǎo)的度(dù)过青春(chūn)期。

　　青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一个多元化(huà)的(de)社会。

　　人们的思想品质(zhì)参差不齐，特别是(shì)一小部分人为追逐名利(lì)，不择手段，对思想处于转(zhuǎn)形(xíng)时期的`孩子产(chǎn)生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父母，道德要从自(zì)己(jǐ)做起，自觉抵制(zhì)一些不(bù)良思想的侵袭，作孩子的榜样(yàng)。

　　当(dāng)发现孩子的言行与法律及(jí)社(shè)会(huì)道德(dé)相偏离时，应苦(kǔ)口婆心(xīn)的指出其后果及危害性，将孩子引到(dào)正确(què)的轨道上来，同时激励孩子树(shù)立正确的世界(jiè)观(guān)。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成(chéng)龙，盼女成凤(fèng)。

　　教育孩子(zi)家长(zhǎng)要一身作则。

　　家长首先要为(wèi)孩(hái)子(zi)酿造一个良(liáng)好(hǎo)的(de)学习氛围(wéi)。

　　行教(jiào)胜于言教，家(jiā)长是(shì)孩子(zi)的第一个老师，学习型(xíng)的家(jiā)长一定能进(jìn)行教育出一(yī)个(gè)爱学习的孩子。

　　如果家(jiā)长自己都不能管(guǎn)住自(zì)己，整天沉溺(nì)于上网、打(dǎ)牌等，要(yào)想处(chù)于多(duō)动期的孩(hái)子(zi)静下来看书做作业(yè)，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩(hái)子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子(zi)正(zhèng)确认识和接(jiē)纳自己的生理(lǐ)变(biàn)化，珍惜(xī)自己(jǐ)扒(bā)型的性特(tè)征。

　　另(lìng)外，孩子的脑和神经(jīng)逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情十(shí)分脆弱，此(cǐ)时需要(yào)家长和老师配(pèi)合(hé)，适时引导帮(bāng)助。

　　了解(jiě)孩(hái)子的心理变化，也(yě)尤其(qí)重要，青春期(qī)的(de)女孩，开始有了(le)成人感(gǎn)，思维(wéi)的独立性和批判性(xìng)显著发(fā)展起来(lái)，但能力不强，仍(réng)带有片面性(xìng)和(hé)表面性。

　　开始意识(shí)到两性关雹此谨系(xì)，萌发(fā)着性爱(ài)和(hé)恋(liàn)爱的需求；人际关系逐渐频繁，渴望找到与自己思(sī)想、感情、兴(xīng)趣爱好相一致的朋友(yǒu)，但不善于把(bǎ)感(gǎn)情(qíng)与理智结合起来。

　　这就需要(yào)家长(zhǎng)指导帮(bāng)助，家(jiā)长要(yào)经常与(yǔ)孩子沟(gōu)通思想(xiǎng)，了(le)解了孩子(zi)所(1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤suǒ)思、所好、所行，才能走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要(yào)对青春期(qī)的孩子抱有成见。

　　总认为这个(gè)阶段的孩子(zi)会(huì)产生逆反心理。

　　父母不(bù)要源(yuán)基一(yī)看到孩子(zi)们有独(dú)立意识的迹象便极力压制(zhì)，担心稍有(yǒu)让(ràng)步，就会导致孩子(zi)步(bù)入歧途。

　　父(fù)母(mǔ)反应(yīng)越激烈，孩(hái)子们就越会坚持(chí)己见；父母若(ruò)强行压制，不但没有成效，还(hái)会适(shì)得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一(yī)个(gè)健康的体魄。

　　现在不少(shǎo)家长只注重(zhòng)孩子(zi)文化(huà)知识的学习，对(duì)孩子(zi)的身体锻(duàn)炼(liàn)关注甚少。

　　要知道，没(méi)有强(qiáng)健的体魄，没有健康的(de)心态。

　　再大的理(lǐ)想与抱负也因(yīn)心有(yǒu)余而力不足而难以达到(dào)。

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