小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适(shì)合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度(dù)来定(dìng)的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素(sù)异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中石(shí)墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适中，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子(zi)一(yī)边学(xué)习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了(le)行为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时(shí)，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们(men)的(de)心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技(jì)能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机代替写字(zì)，写字教(jiào)学不必(bì)再强调了(le)，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也(yě)发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与他的(de)学(xué)习(xí)有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时(shí)也(yě)比较细心、认(rèn)真，而(ér)字写得(dé)潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大(dà)事(shì)，但(dàn)对(duì)于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要(学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生yào)硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白(bái)，为(wèi)了让写出来(lái)的字能(néng)够(gòu)看(kàn)清，小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量(liàng)，力学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生量大到第二页(yè)，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很深的印记(jì)，导致(zhì)下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势不(bù)对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案(àn)已(yǐ)经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不(bù)需(xū)要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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