1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为腹中的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林(lín)斯(sī)顿医(yī)院，此时他的(de)主动(dòng)脉已经扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的(de)真正(zhèng)死因，而(ér)是(shì)十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆在他面(miàn)前的(de)是一个千载(zài)难(nán)逢(féng)的机会，他可以零距(jù)离的(de)研(yán)究世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不(bù)但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理智，在(zài)距离(lí)爱(ài)因斯(sī)坦医学(xué)死亡的(de)八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维(wéi)只(zhǐ)是(shì)一个(gè)病(bìng)理学家，对大(dà)脑和神(shén)经(jīng)系统的研(yán)究一窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了(le)足(zú)足二两半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世(shì)纪以来，人(rén)们一(yī)直(zhí)在不断的探索(suǒ)其(qí)中的(de)奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了(le)偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的(de)区(qū)域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法让(ràng)大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数(shù)的(de)人只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天才般的存(cún)在了(le)，而(ér)爱因(yīn)斯(sī)坦的网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊大(dà)脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部(bù)的开(kāi)发利(lì)用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时期造访地球的(de)高(gāo)智能生命锁(suǒ)死，目的(de)是为了(le)防(fáng)止人类的科(kē)技发(fā)展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提(tí)供了基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的(de)科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的(de)超(chāo)能力，如果达到100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般的存(cún)在。对(duì)于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都(dōu)市(shì)传说源自一位(wèi)智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一天(tiān)，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当(dāng)中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读(dú)纽(niǔ)约时(shí)报，6岁(suì)的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑(jí)学(xué)，还可以通过自创(chuàng)的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了(le)一(yī)门(mén)语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一(yī)年(nián)，希德(dé)斯(sī)就在(zài)高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信(xìn)希德(dé)斯(sī)将(jiāng)会成为(wèi)世(shì)界上最伟(wěi)大的(de)数学家(jiā)之一。在希(xī)德斯(sī)的(de)天赋(fù)面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年(nián)的养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移(yí)民，同(tóng)样(yàng)是一个智(zhì)商(shāng)极高的(de)天才(cái)，曾(céng)经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了美国(guó)心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教(jiào)父(fù)，还直接(jiē)将孩子的名(míng)字(zì)命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在(zài)孩子出(chū)生之前就已经(jīng)下(xià)定决心(xīn)要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼(yòu)的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这个机会就是在现实(shí)的(de)世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师(shī)曾经提(tí)出的一(yī)项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志(zhì)上的(de)一篇文章(zhāng)当(dāng)中(zhōng)。后(hòu)来随着天(tiān)才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成了(le)不世(shì)出的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说(shuō)的，其实是(shì)身心资源，而并(bìng)非(fēi)大脑，也没有提及任何的(de)百分(fēn)比。但是为(wèi)什么后来却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢(ne)？1920年美(měi)国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物(wù)。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什(shén)么(me)影响，依(yī)然可以按照(zhào)训练找到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一(yī)半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这(zhè)个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的(de)大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这个(gè)区域归结(jié)为“活性(xìng)区域(yù)”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非活(huó)性的(de)区(qū)域(yù)”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得(dé)越傻，找不(bù)到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出表面的(de)部分(fēn)才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能(néng)开发(fā)使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进化(huà)的(de)本质都是自然选择(zé)的(de)结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则(zé)，使用(yòng)或者是(shì)失去(qù)。也(yě)就(jiù)是说，如果有机(jī)体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退(tuì)化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的地下世界生活网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动(dòng)物(wù)的大(dà)脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年(nián)的自然(rán)选(xuǎn)择不断(duàn)进化所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的(de)，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的(de)能(néng)量(liàng)来维持(chí)所有的(de)大脑功(gōng)能(néng)正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯(qū)体运动，整合(hé)各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的(de)功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结(jié)果。相比(bǐ)之下，网络上说的310什么意思，网络上说的310什么意思啊许多(duō)脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如(rú)果我们真的(de)只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大(dà)脑(nǎo)，才能更加的凸(tū)显出(chū)生存(cún)的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑是不可(kě)能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的(de)部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的(de)视觉皮层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野(yě)范围(wéi)会(huì)变得越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随着(zhe)科(kē)学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的活(huó)动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功(gōng)能(néng)都是不可或缺(quē)的(de)，当一(yī)个(gè)人在做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是(shì)活动一(yī)下手(shǒu)指，也是(shì)上亿(yì)个神经元协调工作的结(jié)果。即(jí)便是在(zài)睡觉的(de)时(shí)候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰(qià)恰相反，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味(wèi)着人类(lèi)的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还(hái)有一个非常现实的原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望(wàng)的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了(le)营销故事当中最好的素(sù)材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力(lì)来提高(gāo)智慧，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实(shí)你的(de)大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人(rén)与人之间(jiān)的(de)大(dà)脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会形成(chéng)一(yī)种叫(jiào)做(zuò)突(tū)触的结构，可(kě)以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质将神经(jīng)元之间的电信(xìn)号进行传递。我们(men)任何(hé)的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是(shì)知识(shí)点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的结构就(jiù)会变得(dé)越(yuè)强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是(shì)想法(fǎ)的突(tū)出(chū)结构越(yuè)强大(dà)，意味着知(zhī)识点的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经(jīng)元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张(zhāng)三的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一(yī)个。虽(suī)然这是(shì)为(wèi)了让大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的(de)知识量差距(jù)确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动(dòng)与思(sī)考时，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发(fā)生这两类(lèi)活动，一个就是(shì)在(zài)强化已经(jīng)形成的突出，另(lìng)一个就(jiù)是(shì)在形成(chéng)新的突(tū)出(chū)，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出(chū)的结构越强大(dà)，大(dà)脑神经元之(zhī)间的联(lián)系就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的(de)神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会(huì)更(gèng)高，那(nà)么外部(bù)表现出来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更(gèng)熟(shú)练。反(fǎn)之，大(dà)脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑传递的信息(xī)效率就(jiù)会低(dī)，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会(huì)引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一(yī)个神(shén)经(jīng)元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的一(yī)个知识(shí)点会(huì)产(chǎn)生的(de)连(lián)锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无(wú)数(shù)的(de)念头和联想，我们的创造(zào)力就(jiù)这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平(píng)均每个(gè)神经元所拥有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变(biàn)得(dé)更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生(shēng)大约700个新的(de)神经元，除了(le)自(zì)然生长的神经(jīng)元，也(yě)可(kě)以通过(guò)学(xué)习(xí)、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促进新的(de)神经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加突触的数(shù)量(liàng)，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或者是思考，不断(duàn)产生新的(de)突(tū)触，然后(hòu)再强化它们(men)。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多(duō)聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时(shí)间去思考问题(tí)而已(yǐ)。另外，突触(chù)还有这样一个(gè)特(tè)点，它(tā)是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的(de)突触就会被强化，用的少(shǎo)的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这一(yī)点(diǎn)在(zài)进化(huà)方式上和(hé)洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对(duì)着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受(shòu)信息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那(nà)么(me)这(zhè)种就基本不会形成有效的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外星人，而是我们自己。

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