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相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区(qū)别(bié)举例，相对评(píng)价和(hé)绝对评价区别举例现代(dài)教育技(jì)术(shù)

　　相对评价(jià)和绝对评(píng)价区别：1、相对(duì)评价是在被评(píng)价对象的群体(tǐ)中建立(lì)基准，然后把该群体中的各个对象逐一与(yǔ)基准(zhǔn)进行比较，以判断该群(qún)体中(zhōng)每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对象的集合(hé)之(zhī)外确定一个(gè)标准，评(píng)价时把评价对象与客观(guān)标准进行(xíng)比较，确(què)定评价对象达到(dào)目标(biāo)基准绝对(duì)位置(zhì)的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可以了100ml酒是几两，100ml小酒瓶是几两解(jiě)学(xué)生之间的差异，便于比(bǐ)较个(gè)体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评(píng)价：其标准比(bǐ)较客(kè)观，如果评价(jià)是(shì)准确的(de)，那么评价之后，每个被评价(jià)者(zhě)都(dōu)可以明确自己与(yǔ)客观标准的差距(jù)，有利于(yú)发(fā)扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对(duì)评价法，可直接鉴(jiàn)别(bié)各教育目标(biāo)完成情况，明100ml酒是几两，100ml小酒瓶是几两确今后工(gōng)作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的区别(bié)：定亩带义(yì)不同，评价依据不同，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝(jué)对(duì)性评价又(yòu)称目标参照性评价，是用(yòng)目标参照性测验(yàn)对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对(duì)性评价也称常模参照(zhào)性评价，是(shì)用常模参照性(xìng)测(cè)验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对性(xìng)评价依据教学目标和教(jiào)材编制试(shì)题来测量学(xué)生的学业成绩，判断学生是否达到了(le)教学目(mù)标的要求。

　　而相(xiāng)对(duì)性(xìng)评价(jià)依据学(xué)生个人的成绩(jì)在该班学生(shēng)成绩序列中或常模中所(suǒ)处(chù)做唯的位置来评价和决定成绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质不(bù)同：绝(jué)对性(xìng)评价是一种外部评(píng)价，注(zhù)重的(de)是目标(biāo)达成与(yǔ)否，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试等(děng)。

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