张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从网络(luò)走(zǒu)红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大(dà)，进(jìn)军高(gāo)考志愿的填(tián)报领域。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目(mù)标是为广大(dà)考生指明未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平台风(fēng)起(qǐ)云(yún)涌(yǒng)之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优势(shì)以及出众的口才，迅(xùn)速在(zài)各大平台积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高(gāo)等院校，发表大学(xué)专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议。这(zhè)次，他真的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当(dāng)中(zhōng)直截了(le)当的称，如(rú)果我是(shì)孩子的家(jiā)长，孩(hái)子(zi)非要报考新(xīn)闻学，我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表(biǎo)示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一(yī)个(gè)专业都(dōu)比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结(jié)论呢(ne)？他也并(bìng)非(fēi)是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有从(cóng)事(shì)本专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教(jiào)授(shòu)发文批评张(zhāng)雪峰的言论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰是(shì)在忽悠孩(hái)子(zi)报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着传(chuán)播的红利，吃着传播的(de)饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅发(fā)声，教(jiào)育(yù)部表(biǎo)示，严肃查处收(shōu)取志愿填报高(gāo)价咨询(xún)费问题。

夏洛的网主要内容50字左右，夏洛的网主要内容100字 alt="张雪峰“闯祸”了(le)，权威(wēi)部门发声，教育报(bào)点名批评，他也害怕了(le)_黑料正能(néng)量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/1ca042c6f641f76.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1420x2356r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1420x2356/format/webp/quality/80" data-height="1178" data-ratio="1.6591549295774648" data-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他的咨询填报(bào)费用有(yǒu)的上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张(zhāng)雪峰(fēng)的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师的高考志愿(yuàn)填报(bào)的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国(guó)教育报(bào)对(duì)张雪峰几乎是点(diǎn)名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是(shì)聪(cōng)明人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明显收(shōu)敛了个人高调的(de)姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传递，不再(zài)敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面临业(yè)务(wù)匮乏问题(tí)，公司经营能不能持(chí)续，都(dōu)将是(shì)未(wèi)知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪峰(fēng)老师的(de)言论确实存(cún)在一(yī)定(dìng)的(de)偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们要(yào)从学生的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理想，实现(xiàn)个(gè)人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在(zài)大学学(xué)完专业知识(shí)后，面(miàn)临的(de)最(zuì)主要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只是从生(shēng)存角度给学(xué)生更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的(de)家长和学(xué)生打开了思路，这不就是我们所倡导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生(shēng)按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这样一句话(huà)去告诉学生，而不结合(hé)学(xué)生的自身实际(jì)情况出发(fā)，那这种言(yán)论毫不负责(zé)。

作(zuò)为一个学生(shēng)，他的认知很(hěn)大程度上停留在书本(běn)知识，他的思想层级和(hé)社会实际情况存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学(xué)生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作(zuò)为老师(shī)，应该(gāi)帮学生发掘所追(zhuī)求(qiú)的真正兴趣(qù)，或者是对他未来(lái)真正有益的事(shì)情，以(yǐ)防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事，发(fā)现(xiàn)了(le)这件事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的(de)兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一(yī)件事(shì)，但就是(shì)喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但当真正做(zuò)这(zhè)件事的时候发现，不夏洛的网主要内容50字左右，夏洛的网主要内容100字适合，不想做(zuò)。

这(zhè)不是(shì)兴趣(qù)，是(shì)在臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿的填报(bào)指导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学(xué)生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这(zhè)也(yě)是张雪峰老师能够有一(yī)定支(zhī)持度(dù)的(de)原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要(yào)做的(de)，但现实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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