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  南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图(tú)片是(shì)南(nán)音琵琶常见的(de)入门指(zhǐ)法有弹跳(tiào),技巧是手腕(wàn)背面呈小量外突(tū),面板和手背面呈(chéng)斜状,小指侧处的(de)腕(wàn)关节作向外前方(fāng)稍稍(shāo)抬出(chū),食指、拇指(zhǐ)的指甲(jiǎ)尖端要(yào)一样齐;快速弹(dàn)挑,技(jì)巧为手腕稍(shāo)稍立起(qǐ)来,手指需(xū)要“站立(lì)”起(qǐ)来进行弹奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦面积不(bù)宜过大,速(sù)度(dù)和力(lì)度(dù)在于手指,手(shǒu)腕放松,手(shǒu)指要有摩擦(cā)的感觉(jué)的。

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  南音琵琶(pá)常(cháng)见的入门指(zhǐ)法有弹跳,技巧是手(shǒu)腕背面呈小(xiǎo)量外(wài)突(tū),面(miàn)板和手背(bèi)面(miàn)呈斜状(zhuàng),小(xiǎo)指(zhǐ)侧处的腕关节(jié)作向外前方稍稍抬出,食指、拇(mǔ)指的(de)指甲尖端要一(yī)样齐;

  快速弹(dàn)挑(tiāo),技巧为手腕(wàn)稍稍立起来,手指(zhǐ)需要“站立(lì)”起来进(jìn)行弹奏,指(zhǐ)甲(jiǎ)尖触弦,触弦(xián)面积(jī)不宜过大,速度和(hé)力(lì)度在于手指,手腕放(fàng)松,手指要有(yǒu)摩(mó)擦的感觉。

琵(pí)琶入门指法图解

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮等指法,左手有揉(róu)、吟、带起、捺打(dǎ)、虚按(àn)、绞弦、泛(fàn)音(yīn)、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

  可(kě)演奏多种(zhǒng)和音、和弦。

  广泛(fàn)应用于民(mín)族(zú)乐队和多种地(dì)方戏曲、曲艺(yì)伴奏。

  左手指法

  1、捺

  演(yǎn)奏捺的方(fāng)法,是在指关节的运动中,手指端取势将弦身击(jī)捺在相品(pǐn)位上,使得微声,捺与前面(miàn)一音大都成上行(xíng)进行。

  2、带

  演奏带的方法:当右(yòu)手弹出(chū)前(qián)一(yī)按音之后,接着在相品位上作向(xiàng)左内方(fāng)或向外方一拨(bō),然后离开弦身,带起一个(gè)较弱(ruò)或(huò)稍强的音来。

  带与前面(miàn)一音大都成下行(xíng)进行。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左手指(zhǐ)将弦身按在相品位上,用中指或名指在下面搔弦发(fā)音(如用左手中指按(àn)弦(xián)时,则用无名(míng)指搔(sāo)弦(xián)),这是擞按(àn)音的奏法(fǎ);如擞空弦散音时,则(zé)可在左(zuǒ)手食、中、名三(sān)指(zhǐ)中选择一较(jiào)方(fāng)便的指头去(qù)搔(sāo)弦即可。

  擞弦大都在同(tóng)一(yī)条弦上进(jìn)行。

  右手指法(fǎ)

  弹挑类包(bāo)括弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞(fēi)、双飞(fēi),而弹、挑是右(yòu)手指法(fǎ)中最基(jī)础、最(zuì)重要的指(zhǐ)法。

  其他右手指法(fǎ)如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞(fēi)等(děng),都是(shì)由弹挑衍(yǎn)变(biàn)而成。

  1、弹:用右手(shǒu)食指(zhǐ)指甲端(一(yī)般用(yòng)与(yǔ)拇指相(xiāng)邻侧的指甲端(duān))触(chù)弦,将弦向左弹出发音。

  2、挑:用右(yòu)手拇指(zhǐ)指甲端(一(yī)般(bān)用大指外(wài)侧的指(zhǐ)甲端)触弦,将弦向右(yòu)挑进发音。

  弹挑类(lèi)其他指(zhǐ)法(fǎ)的演上技校要多少钱学费,在技校上学一般要花多少学费(yǎn)奏(zòu)方法:

  3、夹弹(dàn):用弹和(hé)挑(tiāo)在(zài)弦上(shàng)作连(lián)续均(jūn)匀而(ér)不很(hěn)快的动,每拍依曲调(diào)节奏(zòu)的快慢,一般作(zuò)四声,有的或作二声。

  4、滚:演奏方(fāng)法与夹弹(dàn)相(xiāng)同(tóng)。

  但在(zài)速度上则较夹弹快一倍,即每拍依曲调节奏的快慢(màn),一般作八声,有的作十六声(shēng)。

 上技校要多少钱学费,在技校上学一般要花多少学费 5、剔:用中(zhōng)指甲向左将弦剔(tī)出。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉将(jiāng)弦向右抚进。

  7、双(shuāng)弹:用(yòng)食(shí)指甲(jiǎ)将相邻的两条弦向左(zuǒ)同时弹出(chū)。

  8、双挑:用拇指甲将相(xiāng)邻的两条弦(xián)向(xiàng)右同(tóng)时挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向左(zuǒ)飞出。

  10、双飞:用(yòng)食指甲弹左面(miàn)的弦,拇(mǔ)指甲挑(tiāo)右面的(de)弦(xián),要连而(ér)不断。

  扩(kuò)展资(zī)料

  琵琶的发展,是(shì)从四相到六相;从无(wú)品到少品(pǐn),从少品到多品;从用拨子到用指弹;从用(yòng)鸡筋弦(xián)、皮弦(xián)到(dào)丝弦再(zài)到(dào)钢(gāng)丝弦(xián);从有(yǒu)捍拨到无捍拨;从(cóng)开音孔到不开音(yīn)孔;从下斜(xié)抱、横(héng)抱到(dào)上斜抱,再到竖抱。

  也就(jiù)是先是琴(qín)尾侧面(miàn)半遮面,最(zuì)后是琴首琴颈半遮(zhē)面。

  白居(jū)易诗中(zhōng)的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚从船舱(cāng)抱(bào)着琵琶出来(lái)时(还没有坐(zuò)下来(lái)弹)的状态。

  琵(pí)琶(pá)的演(yǎn)奏艺(yì)术及其传派的形成,是因其演奏技术演奏(zòu)方法(fǎ)和风格特点的不同而(ér)逐(zhú)渐形成的(de)。

  演奏技术的如唯滚(gǔn)提高也要求琵琶乐器(qì)的(de)发展,山粗(cū)琵(pí)琶乐器的渣余改革反(fǎn)过来又要(yào)求(qiú)演奏技术(shù)的再提高。

  所以,琵琶演奏艺术的(de)发展和(hé)传派的形成,与琵琶乐器的(de)发(fā)展和形制(zhì)的(de)变化(huà),是相辅(fǔ)相成、密切而(ér)不可分(fēn)割的。

  各种因素(sù)的存在和发展,构成了琵琶演奏艺术传派(pài)艺(yì)术的存在和发展。

  参(cān)考资料(liào)来源:百度百科(kē)-曲(qū)项琵琶

  参考资料来源:百度百科-琵琶

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