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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

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  南音琵琶入门指法(fǎ)图解,南音琵琶入门(mén)指(zhǐ)法图片是南音琵琶常见的入门指法有弹跳,技巧是手(shǒu)腕(wàn)背面呈小量(liàng)外(wài)突,面板和(hé)手背面(miàn)呈斜(xié)状(zhuàng),小指侧处(chù)的腕关节作向外(wài)前(qián)方稍稍抬出,食指、拇指的指(zhǐ)甲尖端要(yào)一样齐;快(kuài)速弹挑,技巧为(wèi)手腕稍稍立起来,手指需要“站立”起来进行弹奏(zòu),指甲(jiǎ)尖触弦,触弦(xián)面积不(bù)宜(yí)过大(dà),速度和(hé)力度(dù)在于手指,手腕放松,手(shǒu)指(zhǐ)要有摩擦的感觉的。

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  南(nán)音(yīn)琵琶(pá)常见的入门指法(fǎ)有弹(dàn)跳,技巧是手(shǒu)腕背面呈小量(lià别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了ng)外突,面板(bǎn)和手背面(miàn)呈斜状,小指侧处的腕(wàn)关节作向外前方稍稍抬(tái)出(chū),食指、拇指的指甲尖端要(yào)一样齐;

  快速弹挑,技巧为手腕稍稍(shāo)立起来,手(shǒu)指需要“站立”起来进行弹奏,指甲尖触弦,触弦面(miàn)积不宜过大(dà),速度(dù)和力度在(zài)于手指,手腕(wàn)放松,手指(zhǐ)要有摩擦的(de)感觉(jué)。

琵琶入(rù)门指法图解

  右手有弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、分、勾(gōu)、抹(mǒ),摭、扣(kòu)、拂、扫,轮、半轮等(děng)指法,左手有揉、吟、带起、捺(nà)打、虚按、绞弦(xián)、泛音、推、挽、绰(chuò)、注等(děng)技巧。

  可演(yǎn)奏多种和音(yīn)、和弦。

  广泛(fàn)应(yīng)用于民族乐(lè)队(duì)和多种(zhǒng)地(dì)方(fāng)戏(xì)曲、曲艺伴(bàn)奏。

  左手指法

  1、捺(nà)

  演奏捺的方(fāng)法(fǎ),是在指关节的运动中,手指端(duān)取势将弦身击捺在相品位(wèi)上(shàng),使得微声(shēng),捺与前面一音大都成上行(xíng)进行。

  2、带(dài)

  演(yǎ别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了n)奏(zòu)带的方法:当右手弹出前(qián)一按音之后,接着在相品位(wèi)上(shàng)作向左(zuǒ)内方或向外方一(yī)拨,然后离开弦身(shēn),带起一个较弱或稍强的(de)音来(lái)。

  带与前面一音大都成下(xià)行进(jìn)行(xíng)。

  3、擞

  演奏(zòu)擞(sǒu)的方法:用左手(shǒu)指将弦身按在(zài)相品位(wèi)上,用(yòng)中指或名指在下面搔弦发音(如用左手中(zhōng)指(zhǐ)按弦时,则用无名指搔弦),这是(shì)擞(sǒu)按音的奏法;如擞空弦散音时,则(zé)可在(zài)左手食、中、名三(sān)指中选择一较方(fāng)便的指头去搔弦即可。

  擞弦大都在同一条弦上进行。

  右手指法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右(yòu)手(shǒu)指法中最基础、最重要的(de)指法。

  其他右手(shǒu)指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔、飞等,都是由弹挑衍变(biàn)而(ér)成。

  1、弹:用右手食指(zhǐ)指甲(jiǎ)端(一(yī)般用与(yǔ)拇指相邻(lín)侧的(de)指甲端)触(chù)弦(xián),将弦向左弹(dàn)出发音。

  2、挑:用右(yòu)手拇指指甲端(一(yī)般用大(dà)指外侧的指甲端(duān))触弦,将(jiāng)弦向右(yòu)挑进发音。

  弹(dàn)挑类(lèi)其他(tā)指法的演(yǎn)奏方法(fǎ):

  3、夹弹:用(yòng)弹(dàn)和(hé)挑(tiāo)在(zài)弦(xián)上(shàng)作连(lián)续(xù)均(jūn)匀而不很(hěn)快的动(dòng),每拍依(yī)曲调节奏的快慢(màn),一般作(zuò)四声,有的或作二声。

  4、滚(gǔn):演奏方法(fǎ)与夹弹相(xiāng)同。

  但在速度上则(zé)较(jiào)夹弹快一倍,即(jí)每拍依曲调(diào)节奏的(de)快慢,一般作八声,有(yǒu)的作十六声。

  5、剔:用中指甲向左(zuǒ)将弦剔(tī)出。

  6、抚:用(yòng)中指肉将弦向右(yòu)抚(fǔ)进。

  7、双(shuāng)弹:用食指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻的两条弦向左同时弹(dàn)出(chū)。

  8、双挑:用拇(mǔ)指甲将相邻的两(liǎng)条弦向(xiàng)右(yòu)同时挑(tiāo)进。

  9、飞(fēi):用无名指甲将弦向左飞(fēi)出(chū)。

  10、双飞:用食指甲弹左面(miàn)的弦,拇(mǔ)指甲挑右面的(de)弦,要连而不(bù)断。

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  琵琶的别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了发(fā)展,是从四(sì)相到六相;从无品(pǐn)到少品,从少品到多品(pǐn);从用拨子(zi)到(dào)用指弹;从用鸡筋弦(xián)、皮弦到(dào)丝(sī)弦再到钢丝弦(xián);从有捍拨到无捍拨;从开音孔到不开音孔;从下斜(xié)抱(bào)、横抱到上斜(xié)抱(bào),再到竖抱。

  也就是先是琴尾侧面(miàn)半遮面,最(zuì)后是琴首琴颈半遮面。

  白居易诗(shī)中的“犹抱琵琶半遮面”也许(xǔ)是刚从船舱抱着琵琶出(chū)来时(shí)(还没有坐(zuò)下来弹)的状态。

  琵(pí)琶的演奏艺术及其传(chuán)派(pài)的(de)形成,是(shì)因其演奏技术演奏方法(fǎ)和风(fēng)格(gé)特点的不同而(ér)逐(zhú)渐形成的。

  演奏技术的如唯滚提高也要求琵琶乐器的发展,山粗琵(pí)琶乐器的渣(zhā)余改(gǎi)革反过(guò)来又要求演奏技(jì)术的再提高。

  所以,琵琶演奏艺(yì)术的发展和传派的形成(chéng),与(yǔ)琵(pí)琶乐(lè)器的发展和形制的变化(huà),是相(xiāng)辅(fǔ)相成、密(mì)切而不可分割的。

  各种(zhǒng)因(yīn)素的存在和发展,构成了琵琶演奏艺(yì)术传派艺术的存(cún)在(zài)和(hé)发展。

  参考资料来源:百度百科(kē)-曲项琵琶

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科(kē)-琵琶

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