松果(guǒ)体可视化(huà)练(liàn)习？松果体(tǐ)可视化(huà)的意思是运用必定的核算将数据(jù)转换成松果体的图画在屏幕上显现出来的(de)。关于松果(guǒ)体(tǐ)可视化练习以及松果(guǒ)体可(kě)视化(huà)练习(xí)，松果体(tǐ)视觉，松(sōng)果体全视之眼，松果体印象(xiàng)学，松果体是什么意思等(děng)问(wèn)题，农商网将为你收(shōu)拾以下的(de)日(rì)子常识：

松果能够生吃吗(ma)

　　松果是(shì)能够生吃的(de)。

　　1.松(sōng)果(guǒ)能(néng)够(gòu)生吃

　　松果是(shì)能够生吃的，营养成分在生吃的情况下不(bù)会丢(diū)失。并且生吃松果能够更好地体会到松果的原汁(zhī)原味，口感(gǎn)更(gèng)佳。

　　2.生松(sōng)果(guǒ)含有寄(jì)生虫和细菌

　　可是也有人持对立定见，他们认为生松果(guǒ)含(hán)有寄(jì)生虫和(hé)细菌，会对(duì)人体形成(chéng)损害。并且松果壳中含有松脂，有些人会(huì)对其过敏，导(dǎo)致(zhì)过敏(mǐn)反应。

　　3.炒松(sōng)果(guǒ)更安全

　　关(guān)于忧(yōu)虑生松果会对健(jiàn)康形(xíng)成损害(hài)的(de)人，能够将松果炒熟后再(zài)食用(yòng)。这能够有效(xiào)地杀(shā)死松(sōng)果中的(de)寄生虫和细菌，并(bìng)削减对松脂的(de)过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松(sōng)果仍(réng)是熟松果(guǒ)，都不(bù)主张食用过多。由于(yú)松果中含(hán)有较高(gāo)的脂肪和(hé)热(rè)量，长时刻食用过多可能会(huì)导致(zhì)体重增加和其(qí)他健康问题。

松(sōng)果体可视化练习(xí)

　　松果体可视化的意思是(shì)运(yùn)用(yòng)必定的核算(suàn)将数据(jù)转换成松(sōng)果体(tǐ)的图画在屏幕(mù)上(shàng)显现出来。

　　人类(lèi)松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭(tuǒ)圆(yuán)形小体，其发(fā)育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落间(jiān)脑(nǎo)顶部，缰(jiāng)连(lián)合与后(hòu)连合之间。

　　松果体外表被以由(yóu)软脑膜连续而来的(de)结缔组织被(bèi)膜，被膜随血管伸(shēn)入本质内(nèi)，将本质分为许多不(bù)规则小叶，小叶主要由(yóu)松(sōng)果体细胞、神经胶质细胞和神经纤维等组成。

松果体明晰的想像力——《童(tóng)教16》

　　文(wén) /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的(de)梦想力(lì)

　　 前面提到，松果体就(jiù)像显像管(guǎn)和投影(yǐng)机相(xiāng)同(tóng)能(néng)够投射咱们的梦想(xiǎng)画面。

　　可是很少有人知道，国际上其实存(cún)在 两(liǎng)种不同(tóng)的(de)梦(mèng)想形式 ，一(yī)种是明(míng)晰的梦想形式，一(yī)种是含(hán)糊的梦(mèng)想(xiǎng)形式。

　　明晰的 想像力 只呈现在幼儿(ér)阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边(biān)，只(zhǐ)要少数人成年人还(hái)能(néng)坚持明晰的梦(mèng)想才(cái)干。

　　所以，这种梦想的才(cái)干(gàn)一(yī)向不怎么(me)被(bèi)人所了解。

　　 所(suǒ)谓的明(míng)晰的(de) 梦想才干 便是指在大(dà)脑内部能够看见清楚(chǔ)的梦想的画(huà)面，闭上眼睛或许打开眼睛都(dōu)能直(zhí)观的看到自己梦想(xiǎng)的画面(miàn)，就像是“看电(diàn)视相同”直观而明晰安稳的画面(miàn)，这种才干和人的精气神(shén)还和松果体的(de)机能有很(hěn)大的联(lián)系，人的精(jīng)气(qì)神十分充分，就好像是电脑的(de)电能(néng)满足，电能满足的情况(kuàng)下，电脑就(jiù家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利)能正常的作业， 假如人的精气神(shén)缺乏 ，咱们(men)的各台电脑(nǎo)就会自(zì)己关机，咱(zán)们(men)这个时分就需求睡觉或许食物来弥补精(jīng)气神。

　　相反， 假如精气(qì)神满足(zú)充分 ，咱们的松果体就会彻底被(bèi)点亮，就能够清楚的看到自己梦想的(de)画面(miàn)。

　　 松(sōng)果体在15、16岁会呈现钙化的现象(xiàng)，其实是大脑(nǎo)的自我维护机制。

　　由于(yú)松果体清楚的(de)显(xiǎn)现梦想的画面(miàn)是需求耗费(fèi)很多的能量的，所以，在16岁(suì)之后，咱们(men)人领会(huì)主(zhǔ)动(dòng)封闭(bì)这种耗能太(tài)多的(de)功用，运用一向钙化物(wù)质(zhì)来(lái)包裹松果体，包裹之后，咱(zán)们的梦(mèng)想(xiǎng)就(jiù)无法直(zhí)观看到，只能是一种含糊(hú)的梦想。

　　可是，值得指出(chū)的是(shì)，即使是(shì)这(zhè)种含(hán)糊(hú)的梦想，其实(shí)也(yě)需求(qiú)松果体才干完结， 假(jiǎ)如没有松果体的整合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会(huì)呈(chéng)现这种明晰的想像力机制(zhì)呢？其实(shí)这个是咱们人体十分才智的当地，咱们人类呈现在(zài)这个(gè)险峻的国际，没(méi)有尖利的牙齿和(hé)爪(zhǎo)子，咱们(men)人类要在这个(gè)国际(jì)生计下(xià)去，靠的是(shì)什么呢？靠的(de)是咱们超级兴旺的大脑，咱们的(de)大脑是最尖锐(ruì)的生计兵器了。

　　而咱们的想像力(lì)则是(shì)咱们大脑十分凶(xiōng)猛的才干，咱们(men)人类的回(huí)忆(yì)才干十分强壮，甚至有(yǒu)照相(xiāng)回(huí)忆的才干，所谓的照相回(huí)忆，便是(shì)不论什么东(dōng)西，只要看(kàn)一眼就能(néng)彻底(dǐ)的回忆和重(zhòng)现。

　　 这种照相回(huí)忆(yì)的才干本质上便是明(míng)晰(xī)的梦想才干 。

　　具(jù)有超强回忆力则意味着咱们(men)能够以最快的速度(dù)学习赖以生(shēng)计最重要的常识。

　　所以，这也(yě)就(jiù)能解说为什么(me)咱们(men)幼儿(ér)和童年时期具有(yǒu)超强(qiáng)回忆力的(de)原因(yīn)了。

　　 历(lì)史上闻名的科学(xué)家(jiā)尼古拉斯·特斯拉（下图）便是具有这种(zhǒng)明晰想像力(lì)的天(tiān)才(cái)。

　　17岁(suì)前的特(tè)斯拉“中(zhōng)了(le)邪”般地沉浸在发(fā)明创造(zào)的梦想里(lǐ)，脑袋里常常家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利(cháng)浮现出种种反常古怪的图画。

　　17岁时(shí)，特斯拉(lā)惊(jīng)讶地发(fā)现，自己能够充分(fēn)利(lì)用梦想(xiǎng)力，自己想的(de)任(rèn)何东西都会直(zhí)观的(de)呈现(xiàn)在自己的(de)面前。

　　这种梦想的(de)画面(miàn)甚至会直接遮挡住实践的(de)画面，小特斯拉(lā)一向遭(zāo)到这种梦想的困(kùn)扰(rǎo)，他还认为他人都和他相同具(jù)有(yǒu)相同(tóng)的(de)梦想才(cái)干(gàn)，他(tā)还企图将自己(jǐ)的梦想投影出来和(hé)其他人的梦想(xiǎng)投影来(lái)进行沟通，后来才绝望的发(fā)现其他人并没有具有这种梦想力。

　　在做试验的时分，特(tè)斯(sī)拉能(néng)够(gòu)彻底不(bù)需(x家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利ū)求(qiú)任何模(mó)型、图(tú)纸或许试验，就能够在脑海中把一(yī)切(qiè)细节完(wán)美地描绘出来，和实践情况没有一(yī)点(diǎn)点不同。

　　后来特斯拉发明创造都依托(tuō)这(zhè)种才干。

　　特斯拉从前(qián)这样(yàng)说：“从具有可(kě)行(xíng)性的(de)理论(lùn)到实践数据，没有什么东西是(shì)不能在(zài)脑海中预先测验(yàn)的。

　　 人们将一个开始主意付(fù)诸实践(jiàn)的进程，彻底是对精力(lì)、金钱和时刻的糟(zāo)蹋” 。

　　 图：印刷在(zài)纸币(bì)上(shàng)的尼(ní)古拉斯·特斯拉

　　为什么成年之(zhī)后，这(zhè)种(zhǒng)明(míng)晰的(de)想像力为(wèi)什么会(huì)变成含糊(hú)的想(xiǎng)像(xiàng)力(lì)呢？答案很简(jiǎn)单，由于不需求这么强的回忆力(lì)，这(zhè)么强壮(zhuàng)的回忆(yì)力(lì)会耗费(fèi)太大的(de)精气神，反(fǎn)而因小(xiǎo)失大。

　　所(suǒ)以，人体(tǐ)就很智能的封(fēng)闭了“可视化的才干”这种功用。

　　只(zhǐ)要，当(dāng)咱们人在晚上十分放松，在做(zuò)梦的(de)时分，咱(zán)们的明晰梦想的才(cái)干又打(dǎ)开了，在(zài)潜(qián)意识的牵引下(xià)， 咱们半梦半醒的漫游在梦想的国际里边，实在的体会不知是梦里梦(mèng)外(wài)的人生。

　　 作者曾(céng)冠(guān)茗(míng)简介

　　 童教创始人(rén) 零秒思想系(xì)列创始(shǐ)人

　　 禅书法(fǎ)创始(shǐ)人 五行结构(gòu)思想创始人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业逻辑(jí)教练

　　 尖端大脑认(rèn)知(zhī)专(zhuān)家 国学大师

　　 从事潜能开发14年(nián)，读(dú)过(guò)2万本(běn)以上书本，带领团(tuán)队培养(yǎng)出50位回忆大师，2000位潜能开发师，冯德全早教研究员(yuán)，华(huá)南教科所研究员，一起担任上(shàng)百(bǎi)家全(quán)脑教育组织参谋。

　　 本文(wén)版(bǎn)权属广东童教曾冠茗教师(shī)

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