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画室 速写,画画速写教学(xué)视频

  速写培(péi)养敏锐的观察力和造型(xíng)能力,不(bù)仅是基础训(xùn)练中贯穿始终的课题,也是造型艺术中(zhōng)各专业的一门必修(xiū)课程。

  最(zuì)初(chū)画速写(xiě)一定要(yào)掌握结构、比例、动态、重心。

  一、结

  速写(xiě)培养敏锐的观察力和造型能力(lì),不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终的课题,也是造型艺术中(zhōng)各(gè)专(zhuān)业的一门必修(xiū)课程(chéng)。

  最初画速写一定要掌握结构、比例、动(dòng)态、重(zhòng)心。

  一(yī)、结构和(hé)比例

  速写的目(mù)的(de)在于(yú)培都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗养(yǎng)正确的观察方法及严格(gé)的造型能力(lì)。

  写生者必须具备扎实、熟练(liàn)的人体解(jiě)剖知(zhī)识,这样(yàng)在(zài)写生中才能做到游刃有余(yú),人体(tǐ)的内部(bù)结构是没(méi)有变化的,变化的只有(yǒu)随(suí)着人(rén)体运动的动态、衣(yī)纹等。

  因此,线的运用与结构有(yǒu)着密(mì)不可分(fēn)的关系,表现方(fāng)法要(yào)为表现结构服务(wù)。

  比(bǐ)例(lì)就是(shì)老师常说:“立(lì)七坐五蹲三半”。

  人体立(lì)姿为七个(gè)头高(gāo)(立(lì)七),坐姿为(wèi)五(wǔ)个头(tóu)高(坐五),蹲姿为三(sān)个半头高(蹲三半),立姿手(shǒu)臂下垂时,指尖位置在(zài)大腿(tuǐ)二分一处。

  二、动态

  速写人物有静、动(dòng)两(liǎng)种姿势。

  站、坐,属(shǔ)静态,走、跑,是动态(tài)。

  画速写,能(néng)够“首(shǒu)观动态”,画之前(qián),就得对(duì)人体的各种动作规律(lǜ),做到了如(rú)指掌,成(chéng)竹在胸。

  速写时才有底(dǐ)气。

  临场时,才会忙而不乱,处而(é都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗r)不惊。

  若能这般,我(wǒ)看(kàn)关(guān)键是,在静态中要懂得稍息的原(yuán)理,在动态中(zhōng)要掌握走动(dòng)的规律。

  还要明白,什(shén)么是(shì)重(zhòng)心、重心线和支(zhī)撑面(miàn)。

  速写要从大体出发(fā),画(huà)人物,要化繁为简,学会简笔画。

  让线条概括、简(jiǎn)约、整(zhěng)体。

  看速写(xiě)动态时要(yào)把(bǎ)握整(zhěng)个关系,画准(zhǔn)动态(tài)主线和支线(xiàn)。

  三、重心

  重心:指(zhǐ)的是人体平(píng)衡靠重心的稳定(dìng),重(zhòng)心是指物(wù)体的重力(lì)的中心。

  人体(tǐ)站(zhàn)立的重心分为无外力情况和(hé)有外力情况。

<都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗p>  在无外力的情况下(xià),重(zhòng)心(xīn)可以以锁骨窝为(wèi)标准,在双(shuāng)脚着力(lì)的(de)情况下,重心一(yī)般(bān)在两脚(jiǎo)之间或略偏(piān)脚着(zhe)力重的一边(biān);在单脚吃重的情(qíng)况(kuàng)下(xià),锁骨窝的垂直线会落在着力脚(jiǎo)的内侧脚踝。

  速写人的身体形态是很有特点(diǎn)的(de)。

  要看(kàn)模特(tè)整个身(shēn)体(tǐ)姿态趋势。

  (比如向左倾斜的人,重心就在左腿,但(dàn)是(shì)右腿是(shì)浮着(zhe)的,那整个身体的重心绝对(duì)是(shì)落到着力的那条腿(tuǐ)上的)

  人物的运(yùn)动就(jiù)是重(zhòng)心和着力点的不(bù)断移动(dòng)。

  如果(guǒ)大(dà)家(jiā)想(xiǎng)表现(xiàn)出一定(dìng)的动(dòng)感,那就要(yào)学会利(lì)用重心(xīn)和着力点的理论。

  从某种方(fāng)面来说:当人物(wù)的重心(xīn)落(luò)空时(就是(shì)不在中心线上时),人(rén)体会显得“不(bù)稳”,如果大家能够利用好这种“不稳”,就会使人物的动感加(jiā)强(qiáng)。

  速写的技(jì)巧提(tí)升需要(yào)长期大量的练习,多临摹(mó),多借(jiè)鉴。

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  你(nǐ)可以(yǐ)去个个画室(shì)官(guān)网(wǎng)里面看看,会(huì)有的

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