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  带符号搬家法

  当一(yī)个计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘(chéng)除(chú)或只(zhǐ)有加减运(yùn)算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括(kuò)号前是加号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号(hào)前(qián)是除号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=100后初中学历很丢人吗0÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两(liǎng)相加等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会00后初中学历很丢人吗了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是一(yī)个两(liǎng)位数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可(kě)以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算(suàn)法(fǎ)则和运(yùn)算顺序(xù),根据题目本(běn)身的特点(diǎn),使贺咐(fù)埋用合理、灵活的(de)计算(suàn)方法(fǎ),化繁为(wèi)简,化难(nán)为易,就能算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有括号(hào)时,我们(men)可以(yǐ)“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合(hé)律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时(shí),括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前是减号,括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉括号不变(biàn)号,括号(hào)前是减(jiǎn)号(hào),去掉括号要(yào)变号(原来括号里的(de)加(jiā),现在要变为(wèi)减(jiǎn);原来是减,现在就要变(biàn)为加(jiā))。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,去掉(diào)括号不变号,括号前是除(chú)号(hào),去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要(yào)变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法(fǎ)分配律法

  分配法

  括号(hào)里是加或减运(yùn)算,与另一个数相(xiāng)乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式(shì)法(fǎ)

  注(zhù)意(yì)相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知(zhī)道这个方法的含义(yì)。

  用此方法时,需(xū)要(yào)注意观察(chá),发(fā)现(xiàn)规律。

  还(hái)要注(zhù)意(yì)还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分(fēn)法

  拆分法就(jiù)是(shì)为了方便(biàn)计(jì)算,把一个数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

  这(zhè)需(xū)要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法,需要通过(guò)持之以恒的练习,提升计(jì)算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试都能(néng)游刃有余(yú)。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子(zi)进行(xíng)口算练习(xí),培(péi)养孩子快速、准确(què)口算的(de)能力。

  在练习(xí)过程中(zhōng),也要记录(lù)好用时,做完后马上00后初中学历很丢人吗核对正误,并分析做错的原因。

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