小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的(de)字越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适(shì)合一般(bān)情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较(jiào)软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一(yī)种(zhǒng)行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文，一边(biān)进行生字、词(cí)语和段落抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系(xì)不不走心是啥意思，不走心是啥意思网络用语(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中(zhōng)更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒(héng)心有(yǒu)着(zhe)很大(dà)不走心是啥意思，不走心是啥意思网络用语的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学(xué)习有(yǒu)很大的(de)关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的(de)学生，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读(dú)书(shū)与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子的(de)习字非常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就(jiù)是(shì)写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事(shì)，但对于一(yī)个人一生(shēng)的(de)成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要(yào)考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老(lǎo)司(sī)机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　不走心是啥意思，不走心是啥意思网络用语　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力(lì)量，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误(wù)率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要(yào)想(xiǎng)写(xiě)出来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿(zī)势(shì)自然也就容易正(zhèng)确了。

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