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小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或(huò)删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画(huà)在(zài)字(zì)与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与字(zì)，行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符(fú)号的用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容(róng)词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的(de)语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调换(huàn)的位(wèi)置比(bǐ)对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花(huā)送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平(píng)静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间(jiān)的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示(shì)层次(cì)的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码>

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词(cí)语位置的(de)转移，将要链亩皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或(huò)删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在字与字(zì)或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之(zhī)间的(de)上方，行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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