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苏州市相城区邮编是多少音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读(dú)训(x苏州市相城区邮编是多少ùn)读的解释(shì)是什么，音读训读(dú)的解释是问什么是音读(dú)？什(shén)么是训读？答简单(dān)来说，每个汉字一般都会有(yǒu)两种读法，一种叫做(zuò)“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫(jiào)做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是什(shén)么，音读(dú)训读的解释

　　问什(shén)么是(shì)音读？什么是训读？答简单来说，每(měi)个汉(hàn)字一般都会有两(liǎng)种(zhǒng)读法，一种叫做(zuò)“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做(zuò)“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿(fǎng)汉字的读(dú)音，按照这个汉字从中(zhōng)国传入日本的时候(hòu)的读音

　　来发(fā)音(yīn)。

　　根据汉(hàn)字传入的(de)时代和(hé)来源地的不同，大致(zhì)可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和(hé)现代(dài)汉语中同一汉(hàn)字

　　的发音已经有所不同了。

　　“音(yīn)读”的词(cí)汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是(shì)按照日(rì)本固(gù)有的(de)语言

　　来读这个汉(hàn)字时的读(dú)法。

　　“训读”的词汇多是表(biǎo)达日本(běn)固有事(shì)物的固有(yǒu)词汇等。

　　有(yǒu)不少汉字具有两

　　种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读(dú)”音(yīn)和“训读”音(yīn)。

　　例音读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读(dú)：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读(dú)是什么(me)意思(sī)？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一(yī)种(zhǒng)发音方式，是使(shǐ)用该等汉字(zì)之日本固有(yǒu)同义语汇的读音。

　　所(suǒ)以训读只借用汉字的形(xíng)和义，不采用汉语的音(yīn)。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即(jí)汉(hàn)字在日(rì)语中(zhōng)按照日语对(duì)汉语的译音读出(chū)来，叫(jiào)音读(dú)同(tóng)一(yī)个(gè)汉字在日(rì)语中可能有不(bù)止一(yī)种读法，是由于其(qí)在不同(tóng)时期（南北(běi)朝、隋唐(táng)、宋等）吸(xī)收了当(dāng)时汉字的发音。

　　每个汉(hàn)字一般都会有两种读(dú)法，一种叫(jiào)做“音友(yǒu)慎春读(dú)”（音読み/おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉(hàn)字具有(yǒu)两种以上(shàng)的“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　日(rì)语和韩语中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日(rì)语里(lǐ)，训读（训読(dú)）是以(yǐ)日语固有(yǒu)的发音来读(dú)出汉字(zì)，与该汉字本身的好(hǎo)耐字音（吴音、汉音(yīn)、唐音等(děng)）有很(hěn)大的不同。

　　例:“金”训读(dú)为(wèi)“かね”（kane），是和语固有之说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并无(wú)关联。

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　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为现(xiàn)代(dài)“韩语(yǔ)不存(cún)在训读(dú)”。

　　但近(jìn)代以前曾有乡(xiāng)札、吏读、口诀等类似日本(běn)万叶假(jiǎ)名的标记法存在，充分利用这些(xiē)汉(hàn)字(zì)的训读。

　　使用(yòng)类似于(yú)和训（日本的训读(dú)）的韩训。

　　对(duì)某些的汉字，这意(yì)味着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。