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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力排(pái)名第几(jǐ)，哈(hā)尔滨理工大学理工排名

　　全国综合排名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学(xué)电气专业(yè)全国排名9，其中高压(yā)绝缘(yuán)全国第1。

　　博(bó)士(shì)后科(kē)研流动站：电气工程、仪(yí)器科学与技(jì)术(shù)、材料科学与工程(chéng)、机(jī)械(xiè)工(gōng)程、管理科学与工程博(bó)士学位授权学科一级学(xué)科(kē)：　电(diàn)气工程、管理科学与(yǔ)工程、机械工程、材(cái)料科(kē)学与工程、仪器(qì)科学与技术、计算机科学与技术(shù)二级学科：　电(diàn)机与电(diàn)器、电力系统及其自动(dòng)化、高电压与绝(jué)缘技术(shù)、电(diàn)力电子与电(diàn)力传(chuán)动、电工理论与(yǔ)新(xīn)技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理(lǐ)科学与工(gōng)程、机械(xiè)制(zhì)造及其自动(dòng)化、机械电子工程、机械设(shè)计及理论(lùn)、　车辆工程(chéng)、材料学、材料加工工程、材料物(wù)理与(yǔ)化(huà)学、精密(mì)仪器(qì)及机械、测(cè)试计量技(jì)术及(jí)仪器、　计算机(jī)系统结构、计算机软件与理(lǐ)论、计算机应用技(jì)术(shù)、技术经济与管理、思想政治教育以上学(xué)科是(shì)哈理工优势(shì)学科，特别是博士后流(liú)动站和(hé)博(bó)士点一级(jí)学(xué)科！所谓的院校排名是(shì)针对(duì)学校(xiào)总体实(shí)力的排名，对(duì)选择具(jù)体专业或方向的考(kǎo)生而言意义不(bù)大，除非你指想炫耀自己毕业学校(xiào)的知名度更高！这些(xiē)排名极易对(duì)考生产生误导，一般是对教(jiào)育不大知(z龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业hī)情者才热(rè)衷于此(cǐ)，这是很多(duō)教育(yù)专家(jiā)极(jí)力(lì)反对的！因为每所高校(xiào)都有自己(jǐ)的优势学科，某些院校(xiào)的综合排(pái)名虽然低点，但单个学科上的实力(lì)、师资和地位(wèi)可能(néng)非常(cháng)拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名(míng)一般(bān)低(dī)于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法企及(jí)的，所以要淡化学校的(de)规模化，突(tū)出办学定位和特色，集(jí)中优势师资和资源培育各(gè)专业的优秀人才，这才是可取之道(dào)！）；

　　合肥工(gōng)业大学(xué)是211高校（综合排(pái)名65左右），排(pái)名绝对(duì)在成都(dōu)理工大(dà)学(xué)（综合排名140左右）之(zhī)前，但(dàn)后者在地质(zhì)方面(miàn)有四个国家重(zhòng)点学科，培养(yǎng)的地质类人(rén)才质量和数量比合肥工(gōng)业大学的地质(zhì)毕(bì)业生普遍好，业内认可度也绝对更(gèng)高；

　　龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业上(shàng)外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北外的语言类毕(bì)业(yè)生(shēng)总(zǒng)体上不如(rú)浙(zhè)大、哈工大、上(shàng)海交大的外语毕业(yè)生呢？教育的目的是提高人的(de)综合素质和专业素养，中国很多高校为求(qiú)大求(qiú)全疯狂(kuáng)盲目(mù)扩招专业，催生(shēng)了一批又一(yī)批(pī)师资配(pèi)置差(chà)、培养(yǎng)经验(yàn)无(wú)、就业(yè)和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专业的试(龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业shì)验品和小白鼠，这(zhè)是高(gāo)等教(jiào)育的误(wù)区，是对社(shè)会(huì)和学(xué)生及家长十(shí)分不负责的！麻(má)省理工学院(yuàn)等不少国外知(zhī)名大学都能严格(gé)控制(zhì)所(suǒ)设(shè)专业数目和招生数(shù)，虽然(rán)专业较(jiào)少、学生不多，但是(shì)做出(chū)的贡(gòng)献、培养的人才质(zhì)量是我(wǒ)们大家有(yǒu)目共睹的！只有(yǒu)学有所成，对社会贡献更大(dà)，回报更多(duō)才能获得更(gèng)好的(de)发展渠道(dào)和待遇(yù)，对社会和个(gè)人这一点才是最重要的；

　　如果无法实现教育(yù)应有(yǒu)的(de)社会推(tuī)进价值和对受教育者的价值，什么都白(bái)谈！那教育就是(shì)在浪费他人青春、就是(shì)在耗费(fèi)民(mín)脂(zhī)民膏、就(jiù)是(shì)在(zài)杀人！建(jiàn)议广大考生在选择学校和专业的(de)时候(hòu)结合个人(rén)理想(xiǎng)、爱好(hǎo)，综合考虑学校学(xué)科(kē)师资、办学(xué)历史、省(shěng)部级(jí)和国家级重点(diǎn)学科(kē)设置情况、教(jiào)师(shī)论文和科研项(xiàng)目情况、毕(bì)业生就业质量(liàng)和社会(huì)声誉等综(zōng)合考虑，理性(xìng)判断和选择(zé)学校及(jí)专业；

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