橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

5公里是多少米 5公里是多少步

5公里是多少米 5公里是多少步 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

  曹冲称象的故事说(shuō)明了(le)什么科(kē)学(xué)道理,曹冲称象这个故(gù)事告诉我(wǒ)们什么道理(lǐ)是曹冲(chōng)称象说的是东(dōng)汉末(mò)年曹操的儿子曹(cáo)冲小(xiǎo)时(shí)候就(jiù)聪(cōng)颖善于思考,运用(yòng)等量替换的方法(fǎ)和(hé)浮(fú)力定律只用船和石头称量出一头(tóu)大(dà)象(xiàng)的重量(liàng)的故事(shì)的。

  关于曹(cáo)冲称象的故事说明(míng)了什么科学道理(lǐ),曹冲称象这个故事告诉我(wǒ)们(men)什(shén)么道理(lǐ)以及曹冲称象(xiàng)的故事说(shuō)明了什么科学道(dào)理,曹冲称象明(míng)白(bái)了(le)什么,曹(cáo)冲称象(xiàng)这个故事(shì)告诉我们什么道理(lǐ),曹冲称象让我们明白了一(yī)个什么(me)道(dào)理,曹(cáo)冲称象(xiàng)让我明白了什(shén)么道理等问(wèn)题,小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí):

曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹(cáo)冲称象(xiàng)这个故事告诉我(wǒ)们什么道理

  曹(cáo)冲(chōng)称象说(shuō)的是东汉末(mò)年曹(cáo)操的儿(ér)子曹冲小时候就聪(cōng)颖(yǐng)善于(yú)思考,运用(yòng)等量替换(huàn)的(de)方法和浮力定(dìng)律只用船和(hé)石(shí)头称量(liàng)出一头(tóu)大象的重(zhòng)量(liàng)的(de)故事。

  故事说明(míng)了人辩证思维能力的重要性(xìng),启发(fā)我们要善于思考、思维灵(líng)活、运用多角度(dù)考(kǎo)虑问题。

  遇到困难化整为零,逐一解决。

课(kè)文(wén)原文(wén)

  古时候有(yǒu)个大(dà)官叫曹操。

  别(bié)人送他一头大象,他很高(gāo)兴(xīng),带(dài)着儿子和官员们一同去看。

  大(dà)象又高又大,身子(zi)像一堵墙,腿像四(sì)根柱(zhù)子(zi)。

  官员(yuán)们一边看一边议论:“这么(me)大的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆(gān)大(dà)秤,砍(kǎn)一(yī)棵大树做秤杆(gān)。

  ”有的(de)说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气(qì)提得起这杆大秤呢?”也有(yǒu)的说:“办法倒(dào)有一个,就是把(bǎ)大象宰了,割成一块一块的(de)再称(chēng)。

  ”曹操(cāo)听了直摇头。

  曹操的儿(ér)子曹(cáo)冲才七岁,他站(zhàn)出来,说:“我有个办法。

  把大象赶(gǎn)到一艘大(dà)船上,看船(chuán)身(shēn)下沉(chén)多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

  再把大象赶上岸,往船上装石头,装(zhuāng)到船下沉到画线的地方(fāng)为止。

  然后称一称船上的石头。

  石头有多重,大象就有(yǒu)多重。

  ”

  曹(cáo)操微笑着点一点头(tóu)。

  他叫人照曹冲说的办法(fǎ)去做,果然称出了大象的(de)重量(liàng)。

古文原文

  曹(cáo)冲生五六岁,智意所(suǒ)及,有若成人之(zhī)智。

  时(shí)孙权曾致巨象(xiàng),太祖欲知其斤重,访之(zhī)群(qún)下(xià),咸莫能(néng)出其理。

  冲曰:“置象大船之上(shàng),而刻其水(shuǐ)痕(hén)所(suǒ)至(zhì),称(chēng)物以载之,则校可知矣。

  ”太(tài)祖悦,即施(shī)行(xíng)焉。

译文(wén)

  曹冲年龄五六(liù)岁的时候,知识和判(pàn)断能(néng)力(lì)如一个(gè)成年人。

  有一(yī)次,孙(sūn)权送来了一(yī)头巨象,曹操想知道这象的重量,询问他的属下这件事,但他们都(dōu)不能说出(chū)称象(xiàng)的(de)办法。

  曹冲(chōng)说(shuō):“把象(xiàng)放到大船上(shàng),在(zài)水(shuǐ)面所达到的地方做(zuò)上记号,再(zài)让船装载其它东西,称一下这些东西,那么比较下(xià)就能知道了(le)。

  ”曹操听了很(hěn)高兴,马上照这个办法做了(le)。

曹(cáo)冲(chōng)

  曹冲(196年-208年),字(zì)仓舒(shū),东汉末年(nián)人(rén)物,东汉(hàn)豫(yù)州刺史(shǐ)部谯(今亳州)人,曹操(cāo)和环(huán)夫(fū)人(rén)之子。

  从(cóng)小(xiǎo)聪明仁爱,与众不同,深受曹操喜(xǐ)爱。

  留有“曹(cáo)冲称象”的(de)典故。

  曹操几(jǐ)次(cì)对群臣夸耀他(tā),有(yǒu)让他继嗣(sì)之(zhī)意。

  曹冲还(hái)未成年就病(bìng)逝,年仅(jǐn)十三岁。

曹冲称象告(gào)诉我们(men)什么道理

  “曹冲称象”这个(gè)故事(shì)告诉我(wǒ)们,在学习、生活中遇(yù)到难题应该善于思考,勇于变通,利用不同的(de)方法去解决难(nán)题(tí)。

  人的智慧是和(hé)年龄大小无关(guān)的,最关(guān)键的一点(diǎn)就(jiù)是要善于对周围(wéi)的事物进行观(guān)察、思考,具体问题具体(tǐ)分析,在关键的(de)时候要运用自己的大脑来想出办法解决问题(tí),只要有这(zhè)种觉悟,即(jí)便是小孩5公里是多少米 5公里是多少步也是拥有(yǒu)大智慧的。

  在“曹(cáo)冲称象”这个故(gù)事中,机(jī)智聪慧的曹冲(chōng)采用了“等量替换法”,利用石头(tóu)来代替大象,使得石头与大象产孙陆生等量的效果,这种方(fāng)法是一种(zhǒng)科学的思(sī)维方法(fǎ),这(zhè)也体现出三国神童中曹冲惊(jīng)人的天赋与才智。

  历(lì)史典故

  古时候有个大官叫(jiào)曹(cáo)则缓(huǎn)顷操。

  别(bié)人送他一头大象(xiàng),他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。

  大象又高又大,身子(zi)像一堵墙,腿像四根柱(zhù)子。

  官员们一(yī)边看一(yī)边议论:“这(zhè)么大的象,到底有多重呢(ne)?”

  曹操问:“谁(shuí)有办法把(bǎ)这头大象(xiàng)称一(yī)称?”有的说:“得造一杆大秤,砍(kǎn)一棵大树做秤(chèng)杆。5公里是多少米 5公里是多少步p>

  ”有(yǒu)的说(shuō):“有了大秤也不行啊,谁有那(nà)么大的力(lì)气(qì)提得(dé)起这杆大秤呢?”也有的说(shuō):“办法倒有一个,就(jiù)是把大象宰了,割成一块一块(kuài)的再称。

  ”曹操听哪早了直摇头。

  曹操的儿(ér)子曹冲才(cái)七岁,他站出来(lái),说(shuō):“我有个办(bàn)法(fǎ)。

  把(bǎ)大象赶(gǎn)到一艘大船(chuán)上,看船身下沉(chén)多少,就沿着水面,在船舷(xián)上画一条(tiáo)线。

  再把(bǎ)大象赶上岸,往船上装石头,装(zhu5公里是多少米 5公里是多少步āng)到船下沉(chén)到(dào)画(huà)线的地方为止。

  然后称一称船上的石头。

  石(shí)头有多重,大象就有多(duō)重。

  ”

  曹操微笑着(zhe)点一点头。

  他(tā)叫人照曹冲说的办法去做(zuò),果然称出了大象的重量(liàng)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 5公里是多少米 5公里是多少步

评论

5+2=