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钟南山为什么被说成钟百亿原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭不是指离异的。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父(fù)母生活(huó)在(zài)一起(qǐ)的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方(fāng)组成的(de)家庭(tíng)，这样(钟南山为什么被说成钟百亿yàng)的家庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝(xiào)敬(jìng)父(fù)母，父(fù)母应当(dāng)关心子女的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫(fū)二(èr)人要(yào)结(jié)合为一体(tǐ)，应该尽(jǐn)量在精(jīng)神和物质(zhì)上从对原生(shēng)家庭的依(yī)赖或(huò)影(yǐng)响中走出(chū)来，注重(zhòng)新生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人的(de)合(hé)一，更多(duō)地尊(zūn)重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家(jiā)庭的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭(tíng)一(yī)些负面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一(yī)份父(fù)母(mǔ)的爱，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中(zhōng)，对(duì)于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自(zì)内心的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已(yǐ)经(jīng)离(lí)异过的(de)父母或者孩子，既(jì)然(rán)已经(jīng)选择(zé)，前(qián)路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零(líng)，让(ràng)新的(de)一年里有个好运气，过好自己的每(měi)一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱(ài)，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社会(huì)学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)，对(duì)子女(nǚ)的性(xìng)格(gé)塑造有着至关(guān)重(zhòng)要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对(duì)孩子的心(xīn)理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名(míng)言(yán)：幸福的人，一生都(dōu)被童年治(zhì)愈;不幸的人，一(yī)生都在治(zhì)愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这(zhè)句话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心成(chéng)长，造成深深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自我(wǒ)的(de)人生(shēng)观、价值(zhí)观以及世界(jiè)观(guān)，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的(de)一(yī)个表现，就是会使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边人，也就会(huì)让(ràng)孩(hái)子(zi)疏(shū)远(yuǎn)了这(zhè)个世(shì)界，也将会极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子(zi)心理感受的亲子(zi)关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的(de)孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年(nián)后，往往(wǎng)也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他(tā)人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大(dà)，会(huì)大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会产生(shēng)信任(rèn)问(wèn)题，认(rèn)为家庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母看(kàn)到(dào)并(bìng)接受他们真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如(rú)果父母(mǔ)不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的(de)性格，而一味(wèi)用自己(jǐ)理想中的样子去要(yào)求孩子，孩(hái)子就(jiù)会(huì)很容易情(qíng)绪低落(luò)、缺乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经常(cháng)需要别人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会(huì)真的如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因此不(bù)能了解(jiě)自己的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能(néng)会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样(yàng)想：我(wǒ)现在(zài)是(shì)这样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面(miàn)会(huì)导致孩子(zi)一直(zhí)到成年都总(zǒng)觉(jué)得自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的(de)很多(duō)人也变成了(le)吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理的(de)标(biāo)准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非(fēi)常复杂的(de)问题，它对(duì)孩子(zi)造成的(de)影响用(yòng)好几篇(piān)论(lùn)文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待(dài)往往会造(zào)成(chéng)这(zhè)些后(hòu)果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性关系(xì)上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感上遭到(dào)父母中(zhōng)某(mǒu)一方的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却(què)从来都感受(shòu)不(bù)到(dào)父(fù)母的爱(ài)，和(hé)父(fù)母(mǔ)之(zhī)间有强烈的(de)距离感。

　　事实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)(他们也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会(huì)觉(jué)得，他(tā)们(men)之所以感(gǎn)受(shòu)不到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为不够好(hǎo)或完美(měi)。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标(biāo)准来要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不(bù)够好，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是(shì)，他们也(yě)有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些(xiē)没(méi)有从父母身(shēn)上(shàng)获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭为什么(me)对一个人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定你的言语，言语会决(jué)定(dìng)你的社会性，社会性就是(shì)社会交往的能力，而(ér)社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断能力时，你(nǐ)最基(jī)本(běn)的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世(shì)界观、人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)受到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而(ér)且你为人处世的(de)方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个(gè)人的长进提供了较好的基(jī)础和(hé)条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生(shēng)在这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度高(gāo)低来自于你个(gè)体(tǐ)独立(lì)的(de)力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力量越小，那家庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的(de)是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让(ràng)孩子(zi)通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子(zi)，这(zhè)容易(yì)让孩子(zi)开(kāi)始自我否定，对(duì)他(tā)人(rén)抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发(fā)展为依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自(zì)身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨(biàn)别(bié)不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢(huān)指责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满(mǎn)足(zú)这(zhè)类(lèi)人的要(yào)求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的父母(mǔ)，在他(tā)们(men)的父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应该犯错(cuò)，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们的父母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成(chéng)了(le)他们(men)父(fù)母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能(néng)受其潜(qián)意识诱导，而要(yào)在(zài)他每(měi)一次指责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越(yuè)容易(yì)发生情(qíng)感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的(de)情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情(qíng)感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和(hé)妈(mā)妈(mā)宋(sòng)倩的关系便可以体(tǐ)现这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英(yīng)子说(shuō)的(de)最多(duō)的(de)话(huà)就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你(nǐ)呀(ya)!这(zhè)样的(de)缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得(dé)窒息(xī)，英(yīng)子(zi)最后得抑郁症也(yě)证实了(le)这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何(hé)自救

1、你身上的所有特质，一定在某个时候帮过你

无论是你(nǐ)的谨慎(shèn)、焦虑、共(gòng)情能力、观察能力、适应(yīng)能力等(děng)等。

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定(dìng)有(yǒu)特别(bié)不容易的一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了活下(xià)来，往往会(huì)更加独(dú)立(lì)，有超过同(tóng)龄(líng)人的生(shēng)活自理(lǐ)能力;如(rú)果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉练就(jiù)超过(guò)同龄人(rén)的情绪(xù)观察(chá)能力(lì)和共情能(néng)力，时(shí)间(jiān)长了就像有情绪(xù)读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确把(bǎ)握别(bié)人(rén)此时此刻(kè)的(de)情绪，更(gèng)知(zhī)道别(bié)人想听的话和(hé)希望你做的(de)事(shì);如果(guǒ)你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的(de)适应(yīng)能力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋(fù)予了(le)特殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过去(qù)帮助过你，在未(wèi)来依然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

钟南山为什么被说成钟百亿e="white-space: normal;">

2、让成年的你，重新抚(fǔ)养内心里那个(gè)孤独的内(nèi)在小孩长大

你想要(yào)自愈，意味着你已经(jīng)意识(shí)到(dào)自(zì)己心里有需要被疗愈(yù)的地方(fāng)。

　　而(ér)那个(gè)地方藏着的(de)，其实(shí)就是你内心深处那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。