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　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾听的(de)区别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思(sī)考仔细(xì)地细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的(de)意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象(xiàng)不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人(rén)的(de)活动，也(yě)可用于具体的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对(duì)下(xià)的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性(xìng)的感情(qíng)色彩，就是凭借听觉器(qì)官接受言(yán)语信息，进(jìn)而通过思维活动达(dá)到认(rèn)知、理解的全过程。

　　一般(bān)指上(shàng)级对下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此(cǐ)一(yī)般(b青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？ān)表示上级听取下级的(de)意(yì)见、报告(gào)等(děng)。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有(yǒu青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？)尊敬的色彩，一(yī)般多(duō)用于(yú)教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人(rén)的活动(dòng)，也可用(yòng)于具(jù)体的事(shì)物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。